厚德 仁爱 博学 笃行
今年是母校昌平二中80周年校庆,回想起我在昌平师范生活和学习经历,那真是思绪万千,颇有感触。 18岁时,我的战友又把我送进建在孔圣人跟前的河北省昌平县简易师范学校继续学习。三年的简易师范学校生活概括起来是苦、辣、酸、甜。首先说吃。学生们把从家里拿来的玉米粒交给学校食堂,经加工后做窝头吃。那时的厨房设在大成殿东侧的崇圣阁三间瓦房内,大成殿是饭厅。八人一桌,桌子中央放一碗盐面。第一周吃的是窝头蘸盐面,以后是吃窝头,喝菜汤。天天如此。最难吃的是春秋两季的小白菜汤,汤的表面浮着一层带翅膀的小“腻虫”(学名叫蚜虫),扑鼻而来的是一股刷锅水味,喝到嘴里是苦、涩、酸、腥四味俱全,实在难以下咽。但是又没有别的东西可吃,只好咬着牙往下吞,表情特痛苦。有的同学实在咽不下去,就把汤倒掉,再用水冲一下,放点盐面,拌着吃。直到现在,一提起小白菜汤,我心里还有点犯恶心,都是那个时期留下的后遗症。其次再说住。我们男生住的是大成殿前东西两厢,四个大宿舍。每个宿舍靠后墙是一个大联炕,靠窗户是一排木板床。夏天,屋内潮湿、闷热、蚊咬、臭脚味,虽说气味难闻了点,但打开门窗通风,好在还能过的去。一道数九隆冬,那罪就受大了。宿舍脸盆里的水都能冻成
我是1946年小学毕业后考入河北省通县专署昌平县师范学校(又称简师)的。回忆当时的学校概况是校舍即简陋又破旧,只在几间平房教室里上课。学生生活条件较艰苦。校址是在原来县城里的孔庙(又称文庙,也就是学校现在这个地方)。昌平县师范学校,是当时昌平县的最高学府。面向全县招生,能考入这所学校是非常不容易的。学生们当中有一小部分走读,其余大部分学生住校。孔庙的大成殿就是学校师生吃饭的饭厅。东西厢房就是学生的宿舍。 昌平县师范学校,除办师范班以外,还附设初中班。1948年12月12日昌平县城解放。12月23日复课后,当时,学校的校长是由昌平县副县长张仲平同志兼任,教务处主任是刘思源同志。全校共有老师八人,会计、事务员各一人。1949年暑假前,我们三年的师范学习任务完成。我们这个班,由原入学时的六十五人到毕业时只剩下二十九人。当时全校共五个班(初中班两个),在校学生八十四人。我们师范班的班主任是安步青老师,教语文课。他是北京师范大学中文系毕业后分配到昌平师范任教的。他在1949年教室的黑板上写道: “大江流日夜。 中国人民的血液,日夜不停地在奔流着。 中国的土地,再也不能沉默了! 同学们,你们
1962年在昌平师范读书时,我被编排到六二届(二)班就读。我们这个班的学生是由县城以西的西八里和县城以东的东八里两部分农村学生组合在一起的。因此,我们这个班的学生的共同特点是个个憨厚朴实,言谈举止都带有庄稼人的特有的浓浓的乡土气息。刚上师范读书时,有的学生还穿着免档裤,带着一身的泥巴。有的学生骑着小毛驴由家里的父兄姐妹护送而来。浓浓的乡情与乡俗,很快地把我们这些孩子紧紧地融合在了一起,形成了一个温馨祥和,处处充满生机和活力的大家庭。三年来同学们之间团结互助、朝夕相处,引发出许多令人难忘的感人事迹,很值得我们回味,回顾这些经历会使你怡情愉悦、神采飞扬。 一、四个大师姐,班务工作的四员闯将 我们班的生源,皆因大多数来自农村,加之农村所固有的重男轻女的陋俗,女孩比男孩上学都要晚,因此学生的年龄就显得参差不齐。同一个年级同一个班,男女同学相比较年龄相差三、四岁。女生年龄一般都偏大,男生偏小。于是在我们班主持班务工作上就呈现出阴盛阳衰的势头。 我们班里有几个年龄稍大的女生,如高淑琴,邢蕙兰、纪淑珍、韩起华,她们都特别的懂事。她们几个人在班里敬大爱小,待人处世通情达理,稳稳当当,很快就成了同学心目中的
一九五五年八月我接到北京八十四中(昌平二中的前身)的录取通知书,成为我们村第一个又是唯一的中学生。带着父母的嘱托和乡亲们的期盼,12岁的我远离山村,来到昌平二中。 来学校读书之前村里的老人们告诉我:昌平二中是文庙,是专门供奉圣人的地方。到校后,我在校园院内到处寻找圣人的踪迹,实在少得可怜,连供奉圣人的大殿也改作学生餐厅了,只有院内矗立着二十多珠合抱粗的柏树,尚有些威仪。 当时正是建国初期,百废待兴。昌平二中也正处在初建阶段,只有初一和初二两个年级八个班,共三百六十多人。规模还小,条件也很艰苦,教师们都是在宿舍里办公。那时学校没有通电,也没有自来水。但对于我们这些农村长大,早已习惯吃苦的孩子来说,根本算不得什么。况且我们是来学习,又不是来享受的。我们非但没感到苦,反而留下了美好的记忆。 美妙的铃声 学校唯一的信号就是铃声,不管起床、睡觉、上课、下课,以至于吃饭全靠铃声,铃声就是指令。每天从睡梦中第一次听到起床铃后,这一天就全按铃声行事,直到最后一次睡觉铃响完为止。学校专门有一位师傅负责摇铃,只见他手举铜铃,一边摇一边喊:“起床了!起床了!”摇铃师傅真威风,权利真够大的,把几百人指挥得团团转。
——谨以此诗献给昌平二中的老师们 教师,人类灵魂的工程师。 你耕耘的不是荒山野岭、沙漠, 更不是万里川泽; 你塑造的是人类灵魂, 你播种的是人类希望。 你的任务光荣,你的职业高尚。 神圣的讲台是你的战场, 学生的智慧靠你启蒙。 你是伟大的雕塑师, 不管是顽童,还是弱者, 你都会精心把他雕刻, 使他们成才,让他们结果。 国家的发展,教育的改革, 全部在你身上寄托! 你很坚强,不怕挫折。 你为人类素质做奠基石, 你筑起人类灵魂大厦千万座。 你是学生的榜样, 你是受人民尊敬的强者! 2009年2月
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