三十年前，15岁的我考到了昌平二中。我在昌平二中只度过了短暂的两年学习生活时光，虽然学习几乎占用了我所有时间，但我却非常怀念那段青春岁月，有很多往事当时觉得很平常，甚至有些苦涩，现在想起来却很温馨，几多趣事仿佛发生在昨天。 　　（一）住宿 　　八十年代初的昌平二中的住宿条件是很差的，我们十个人住在“女二斎”，那是一间很拥挤的平房，宿舍里只有上下铺的床，没有桌椅和其他设施，但我对这些无所谓，第一次住集体宿舍，感觉到很新鲜，记得程宗学副校长给我们住宿生开会时候说：“我们学校住宿的条件虽然差，但比他们上学的那个时候好多了，他们那时候睡通铺，很挤，要翻个身还要喊1、2、3，现在我们是一人一个床铺，而且学校会尽量改善我们住宿条件的。” 　　冬天我们要自己生火，开始时对于我们这些十五、六岁的孩子确实有些困难，我们自己去撮煤和劈柴，有时候忙活了半天，闹的满屋子烟，火也没生着，晚上还要想着封火，封不好夜里炉火就会熄灭，屋里经常很冷。夏天又很热，我那时连个蚊帐也没有，蚊虫肆虐。那时候的生活虽然艰苦，条件简陋，但是，宿舍里总是洋溢着欢乐的笑声，同宿舍的同学之间非常团结友爱，非常和谐相处，两年间，没发生过一件不愉快的事情。

九月，初秋，迟归， 一个人静静的坐在公车上，车窗外已是灯火阑珊， 一整天工作的忙碌让头微微有点疼， 身与心的疲惫让低落慢慢的侵入。 毕业多年，混沌多年， 一直也在辛苦努力执着付出， 却仍在原地打转没有找到梦想的前途， 人生的方向到底在哪里，倦怠，迷茫。 好友打来电话，月末高中母校周年。 记忆越过时间的长廓，那一年，是一九九七年。 高三辛苦的学习压抑不住年轻乐观的心， 午间休息时在教室里放声的歌唱， 回宿舍进门前需要一问一答对出的诗词， 夜半用被蒙头打着手电背书的欢乐， 泡一碗方便面与友共享的开心~~~~ 像化茧成蝶必经的磨砺， 那一年，是人生的转折。 多年以后，突然发现记忆里最为深刻的是当年曾忽略的， 那些人，那些事。 和蔼细心的刘俊英老师，严厉严谨的白立英老师， 亲切友善的孙爱荣老师，年轻活泼的杨占红老师， 风趣博学的纪连海老师，勤劳负责的吉正喜老师~~~~~ 一遍遍不厌其烦的讲解，一次次不知疲倦的督促， 一回回不辞辛苦的探访，一趟趟不分你我的交流~~~~~ 多年以后，才突然懂得了恩师的含义， 才懂得了师恩与父恩在人生里怎样划上了等于。 那一年， 我，还

昌平一中原是武庙，供奉的是武圣关羽。昌平二中原是文庙，供奉的是文圣孔子。两校本应联手，文治武安。然而两校一直是竞争对手，不断上演“关公战孔兵”的精彩大戏。竞争是好事，有竞争才能发展。在漫长而激烈的竞争中也伴随着浪漫的友谊之花绽放。 　　两校许多班级都结为“友好班”，友好班间经常组织活动，密切往来。我们班也与一中高一年级3班结为“友好班。” 　　尤其是两校学生校队与教师队之间举行的篮球友谊赛，总能吸引两校大批师生前来观战、到场助兴。比赛之激烈、场面之热闹就像过节一样。一九五九年秋，两校教师队的篮球比赛在昌平二中操场举行。比赛紧张、激烈、精彩，比分交替上升，双方队员的高超球技不断赢得数百名观众的热烈鼓掌。比赛快要结束时，替换上场的王乃仁老师在已方篮下接到后卫发球，本方前锋快速跑到对方篮下，王老师可能知道自己长传没准头，落得不知所措。观众急了，大喊：“快传！”只见王老师像掷铁饼一样单手用力把球甩了出去。篮球象高射炮弹一样冲向天空，误差之千里一点也不为过。逗得两校师生轰然大笑，王老师也因对不起观众而捂着脸蹲在地上。谁知这球飞到篮球架上方竟无力的几乎垂直落下来，擦着篮板掉进球网中。观众起初惊得鸦雀无声，接着便是一片

我的师兄程宗学，是昌平师范一九六一届毕业生，而我是一九六二届毕业生。因在昌平师范学校学习时他是学校团委会和学生会负责人之一，经常到我们班做辅导工作，与程师兄接触机会较多。程师兄毕后留在学校工作，而我毕业后被分配到昌平百善中心小学任教，这一干就是20多年，从此便与他失去了联系。 　　非常幸运的是，由于工作需要，1982年我被调到昌平教育局小教科和政工科工作，程师兄于1983年也被调到昌平教育局任局党委书记，因工作的隶属关系，他一直是我的直接领导，就自然地结成了工作上的老搭档，直到1992年我被调到昌平县总工会去做工会工作，我们也还始终保持着这种关系。他对我的工作要求很严格，支持也很到位。我在教育工会任职的十年间，工作之所以充满生机和活力，并取得一定成绩，主要得益于他对工会工作的正确引领，严格的管理、督促和热诚的支持帮助。 　　1999年程师兄正式办理了退休手续，我也于2002年离开了心爱的工作岗位，退休赋闲在家，享受天伦之乐。2004年在昌平区教育工委和教委恢复并组建昌平教委关心下一代工作委员会的过程中，经区教育“两委”研究决定委任程宗学同志为昌平区教育系统关心下一代工作委员会主任，并责成他组建一个由教育和

（一）挖根寻源 　　我的母校——昌平师范，今年已是八十岁高龄了。在这八十年中，“她”用自己甘甜的乳汁不知为祖国养育了多少优秀儿女。在您八十寿诞之际，您的优秀孩子们会向您献上厚礼。但您是知道的，十个手指伸出绝不会一样齐，我是您的小拇指，没有厚礼献给您，只想向您说些心里话，以表敬意，我想您是不会嫌弃的。 　　实践是检验真理的标准。您的孩儿——我李廷森，在教育战线工作三十多年，为何能披荆斩棘，闯过一道道难关？挖根寻源——是您（昌平师范）养育的结果。我在昌平师范上学得时候，学校领导及老师们教导我们要“忠诚党的教育事业”，从此给我打下了安心教育事业的思想基础；多次教育我们 “教师是人类灵魂的工程师”。因此，使我懂得了从事教育事业不只是光荣，更重要的是任务艰巨；数学石瑞林老师就经常教育我们：“数学公式多、定理多……所以要多动脑，会动脑”。多动脑——就是要“勤”，把公式、定理要记在脑子里。会动脑——就是遇到哪类题，马上知道用哪个公式或定理去解它，不能用一个个公式钉进去瞎碰，浪费时间。这个道理同样可以移植到教育工作上来。有了母校给我的以上三点，若把我比作风筝，这三点就是风筝线，把我和母校紧紧地连在了一起；若把母校教给我的