发展少数民族地区经济文化事业 一是实施西部大开发战略。西部是少数民族的主要聚居区，有40多个民族，人口占全国少数民族人口的7l％；全国155个民族自治地方中，有5个自治区，27个自治州，84个自治县（旗）在西部，占西部地区总面积的86.4％。 二是开展“兴边富民行动”。这一行动是国家民委落实中央提出的西部大开发的战略，加快边境少数民族和民族地区发展的举措。实施的范围包括分布在我国2.1万公里陆地边界线上的135个县（旗、市）。主要内容有三个方面：一是加大基础设施建设；二是大力培育县城经济增长机制和增强自我发展能力；三是努力提高人民生活水平。截至2002年底，全国“兴边富民行动”实际投入资金已达150亿元，兴建兴边富民项目数万个，2100多万人受益。 三是重点扶持22个人口较少民族的发展。人口较少民族指人口在10万人以下的民族，全国有22个，总人口不足60万人。由于历史、地理等方面的原因，这22个民族发育程度比较低。今后10年内，国家计划每年投入5亿元帮助发展，共50个亿。

在民族团结教育月中，提出了“四个认同”：对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华民族文化的认同，对建设中国特色社会主义道路的认同。 四个认同——就是民族关系的标准，符合这个标准，民族关系自会团结和睦。 四个认同——就是新疆各族人民关系的真实写照。 四个认同——就是我们与民族分裂分子在政治上的分水岭。 四个认同——就是反民族分裂最有力的思想武器。

10月31日—11月1日，“激发青春活力，描绘绚丽生活”昌平二中第十二届学生艺术节系列比赛（一）——朗诵比赛在阶梯教室隆重举行。朗诵比赛是艺术节活动的第一场比赛，共有41个节目报名参加，比赛分为初、高中两场进行，选手们以“展现新时代学生勇于创造、奋发向上的理想与追求”为主题，精心准备，通过个人、集体、师生同台等多种朗诵形式，在舞台上展现出各自的风采。 此次比赛邀请了语文组李春梅老师、梁大海老师作为特邀评委，李老师和梁老师共同为大家带来的朗诵示范《献给昌平二中》，给比赛现场增添了光彩，博得大家热烈的掌声。比赛结束后，梁大海老师精彩的点评，更是让选手们及现场观众对朗诵内涵有了新的认识和了解，使大家受益匪浅。

2012年11月2日，昌平区进修学校生物教研室组织全区生物教师研讨高三一轮复习课该如何上，前锋学校孙鉴老师以一节《酶---生物体内的催化剂》做课例，供全区老师讨论研究。我校生物教研组参加学习交流，其中宋绍勇、葛国顺、李长杰等老师做了发言，并得到教研员以及授课人等其他生物教师的认可，使大家对高三一轮复习有了认识，尤其是首次带高三的老师，受益颇多。

2012年11月30日 我校北校区初一初二年级成功举办第三届《典范英语》大赛，本次大赛的形式是模仿朗读，共22组参赛选手，两个年级共14个班，最后评选出一，二，三等奖。本次大赛的评委由《典范英语》专家霍庆文教授的团队担当，赛后吴宇校长，李岩校长，张云主任亲临参加了研讨会，会上刘彩虹老师对《典范英语》在我校的发展做了陈述，霍教授讲授了《典范英语》的理念，吴宇校长表示大力支持。本次大赛展现了我校英语英语特色，相信我们的学生经过三年的学习，英语水平能够百尺竿头，更进一步。