解锁无限可能！ 昌平二中 1+3班：斜杠青年的成长沃土

 

你有没有想过，青春可以不止一种模样？

在昌平二中 1+3 班，这里的学生，名片上从来不止一个标签：有人是 “足球队主力 / 文化课学霸”，在绿茵场挥洒汗水后，转身就能在课堂上攻克难题；有人是 “书法爱好者 / 田径健将 ”，墨香里沉淀心性，赛道上锤炼意志；有人是 “乐队成员 / 学业先锋”，用乐器奏响青春，以成绩诠释专注……

如果你也想拒绝被定义，解锁多种可能，那么欢迎来到这片 “斜杠青年” 的造梦工场 ——这里没有 “标准答案”，只有 “无限可能”！

 

高一（1）班 崔梓墨

 

在我们1+3班，不仅有着浓厚的学习氛围，还处处洋溢着青春的气息，作为学校的一名足球队员，在一天的学习后，我会参加学校的足球训练。在绿茵场上奔跑着挥洒汗水，在足球灵动的滚动，飞跃中，我茁壮成长。我热爱足球，因为它不仅展现了球员们励志的奋斗故事，还寄托了我们普通人平凡生活中的英雄梦想。踢球不仅释放了我的学习压力，更是丰盈了我的生活，让我的高中学习生活足够精彩。

 

高一（1）班 刘润尧

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在昌平二中1+3班追求星辰大海的征程中，我不仅深耕学业，更以多元热爱充盈青春。书法，让我在墨香中修身养性，宁静致远；田径场上，我奋力冲刺，锤炼克服困难与挑战的毅力与决心；足、篮球比赛上的激烈对抗和默契协作，培养了我的团队配合和敢闯敢拼的意识，此外，我也参与科考活动，形成尊重科学、实事求是的观念。优异的成绩与多样的才艺相辅相成，共同诠释新时代二中学子既能驾驭知识的深度，亦能闪耀在多元赛道之上。

 

高一（9）班 焦阳

 

 

 

我是高一1+3班的焦阳。在昌平二中1+3班，我们不仅追求学业卓越，更在多元平台上绽放光彩。

加入机器人社团，是我科技梦想的起点。这里高手云集，老师悉心指导，队员互助协作。丰富的竞赛经历——从世界机器人大赛到北京市青年科普创新大赛、金鹏科技论坛——不仅拓宽了我的科技视野，更锤炼了团队协作与临场应变能力，为综合素质提升打下坚实基础。

1+3班更注重全面发展。学校提供的游泳课程让我掌握了新技能，强健了体魄；参与清华校庆等特色活动，则深深激发了我的学习内驱力。

昌平二中始终秉持“多元成才”的理念，在1+3班这片沃土上，我们得以全面发展，自信迎接未来！

 

 

高一（9）班 李宛平

 

作为一个音乐爱好者，来到昌平二中1+3班，在知识的海洋中奋楫扬帆的同时，我遇见了志同道合的知音伙伴，有幸圆了心中多年的“乐队梦”。与身边才艺斐然的同学合作，激励着我不断提高自身的技艺；学校和老师的大力支持，为我搭建了展示自我的平台。从军训时为班级合唱伴奏、助力班级夺得桂冠，到参加校园艺术节、与“各路高手”切磋交流，再到元旦联欢会上与乐队伙伴一起为大家呈现精彩演出，我的热爱之旅在进入1+3班的两年来不断奏响新乐章。

1+3班对我的音乐爱好的支持和引导，打消了我对“因学业繁忙而放弃爱好”的担忧，无言中教会我如何平衡课内学习和课外探索，更为我留下了无数宝贵的青春回忆，使我愈发坚定地走上全面发展的成长之路。

 

高二（8）班 尤子昂

大家好，我是高二（8）班的尤子昂。自高中生活以来，学习的压力渐增，我便在闲暇之余“解锁”了一种放松身心的爱好——电吉他弹奏。从舒缓的民谣到激烈的摇滚乐，沉浸在音乐世界中让我放松心态，能够更好地应对学习中的挑战。除此之外，每次联欢、集会上的演奏，是音乐促进了我与同学的交际往来。在未来的生活中，我也相信，我能够将弹奏电吉他的爱好与学习生活相协调，使兴趣与实干相辅相成，在学校的帮助下，面对高三生活迎来的挑战，为理想而拼搏。

 

 

 

 

 

 

高二（8）班 霍楷珺

 

我是高二1+3班的霍楷珺，我从初中便在昌平二中学习、生活，如今已经在二中度过了5年的时光，昌平二中不仅是文脉飘香的孔庙，更是为学生提供无限可能的广阔平台。我从小学习唢呐，在昌平二中我加入了金帆民乐团，担任了唢呐声部长，经过努力，跟随乐团参加了国家大剧院的演出，走上了梦想的舞台。

 我不仅在乐器演奏上精进技巧，同时也在学业上颇有收获，1+3项目班为我们提供了丰富了课外活动，如各色学科的竞赛课程，特色体育活动，化学稀土实验室的学习，都让我视野开阔、成绩飞跃。

未来我会继续在昌平二中这片广阔蓝天、多元宇宙中自由翱翔、不懈探索，不负热爱与培养！

 

 

 

 

 

 

 

高二（9）班 程子宁

大家好，我是高二（9）班程子宁。在1+3项目实验班，每位同学都能在感兴趣的学科领域中精进钻研，在多元绽放的氛围中变得优秀。我获得了发掘潜能的机会，在参加外研社杯外语比赛中，我找寻自身的生长点，突破自我，获得了北京市一等奖的成绩。这里鼓励我坚持钢琴爱好，与志同道合的同伴交流音乐，在丰富的艺术活动中展示自我。来到1+3班不仅让我在学业与热爱中找到了平衡，更让我在探索与成长中清晰了未来的方向，收获蜕变与力量。

 

 

 

 

 

 

 

高二（9）班 刘兴宇

大家好，我叫刘兴宇，是昌平二中高二年级1+3班的学生。从初中加入昌平二中开始，我在这里发展了许多特长。在这里，我加入了校篮球队，多次随队参加区级比赛，进入高中后仍通过打篮球锻炼身体。此外，我还经常担任学校各种活动的主持人，本学年我担任了升旗仪式的主持人，这独特的经历使我敢于表达自己，充分提高了我的自信心。进入高中后，我还加入了学校的数学奥赛社团，在和老师与同学们的交流中收获了思维的发展，并获得了省二的好成绩。相信在昌平二中的培养下，我定会全面发展自我，为将来的道路铺好基石。

 

高三（1）班 王乐彤

 

 

 

 

 

 

 

作为班级一员，我不仅是知识海洋的探索者，更是声音艺术的爱好者。在红色经典朗诵展演活动中，我深情演绎作品斩获佳绩；作为校广播站站长，我用声音传递校园脉搏；我也曾多次主持学校的大型活动，舞台见证了我的自信与成长。1+3班这片沃土，珍视并滋养着每一份独特才华。在这里，严谨的学术氛围与广阔的发展平台并存，鼓励我们不仅在课堂上探求知识，也在聚光灯下闪耀光芒。

 

高三（1）班 贾宛宜

 

 

 

 

 

 

 

在三年紧张的学习中，钢琴始终是我成长道路上的伙伴。每周末回家，我都会弹奏自己喜欢的乐曲，让悠扬的琴声洗去一周的疲惫。弹琴时培养的专注力，让我在攻克难题时更能沉得住气。

此外，在闲暇时间，我也经常练习书法、绘画或是做一些手工。这不仅释放了我一天的压力，其中磨练的耐心也让我在面对复杂题目时更加从容。高三（13）班 刘倚安

 

 

 

 

 

 

在昌平二中1+3班，卓越的学业仅是起点，丰富的资源与机会则是我多元成长的养料。学校组织的游泳课，使我的四种泳姿在技术和体能上均有提升。广阔的室内外篮球场，是我挥洒篮球热情的天地；多彩的艺术节、合唱节活动，为我的吉他弹唱提供了展示的舞台；元旦活动和戏剧展演中，1+3班的同学们相互合作，各尽其能，这种自由开放、良性竞争的班级氛围也使我的艺术特长和组织能力充分发展。

1+3班学习生活的历练，使我具备足够能力，登上北京大学暑期学堂的璀璨舞台，成功担任音乐剧主唱及合唱环节中唯一的学员领唱。这份经历，深刻印证了1+3班“多元成长”的理念——不仅培养学业尖兵，更全力支持每个学生在热爱的领域发光发热，成长为真正的“斜杠青年”！

 

 

高三（13）班 田沐阳

 

 

 

 

 

 

 

踏入1+3“学霸班”，我发现这里不仅成绩优异，更鼓励多元发展。作为文艺委员，元旦联欢会上，我精心设计主题板报，怀抱吉他自弹自唱《衣柜歌手》，用五彩粉笔与悠扬歌声增添节日的欢愉；运动场上同样活跃着我的身影，我牵头组织了年级羽毛球联赛，用运动缓解同学们的课业压力，留下美好回忆；还与队友在4*100米接力赛中奋力拼搏，增添班级荣誉。班里还有许多像我一样多才多艺的同学，我们在兼容并蓄的氛围中成长，让中学生活绚丽多彩。

在昌平二中 1+3 班，没有 “别人家的孩子”，只有 “独一无二的你”。这里是梦想的孵化器，这里是斜杠青年的大本营。当清晨的阳光洒在实验室的窗台上，当深夜的灯光照亮琴房的乐谱，我们始终相信：每个孩子都是一颗种子，终将在这片沃土上绽放出属于自己的璀璨星河。

编辑：胡锐

审核：王洁睿