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聚焦素养育人,共探教学新径——昌平二中承办北师大版初中英语新教材专题研讨活动

2025-10-23 浏览量:47

作者:王志超 | 文章来源:英语组

 

为深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,积极响应国家课程改革与《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求。2025年10月21日,由北京教育科学研究院基教研中心外语教研室主办,昌平区教师进修学校与昌平二中回龙观校区联合承办的“素养为基·言意共生”北师大版初中英语新教材教学实践探索专题研讨活动,在昌平二中回龙观校区成功举行。北京师范大学陈则航教授、教育部课程教材研究中心副主任刘莹、北京教科院基教研中心中小外教研室主任、特级教师蒋京丽、初中英语教研员何煜、昌平二中回龙观校区执行校长金秀荣等专家领导,以及来自全市各区的300余名教研员与教师代表齐聚一堂,共话英语教学改革,共探新教材落地路径。

 

领导合照

 

 

 

开幕致辞:凝聚共识,锚定育人方向

 

活动伊始,在庄严热烈的氛围中,各方代表致辞,为活动奠定坚实基调。北师大出版集团英语分社社长王琦从国家教材建设战略高度,深入解读了新教材的育人价值与结构创新,阐述了新教材在素养培养中的重要作用;昌平二中回龙观校区执行校长金秀荣作为承办方代表,分享了学校“以素养立校、以课改强教”的办学实践成果,展现了昌平二中在推进课程改革、提升教学质量上的坚定决心与扎实行动;昌平区教师进修学校中学教研室主任李珍珠代表昌平区英语教研团队表态,传递出深化英语教育教学改革、助力教师专业成长的使命担当。

 

图1

北京师范大学出版集团英语分社社长王琦 致辞

 

图2

昌平区第二中学回龙观校区执行校长金秀荣 致辞

 

图3

昌平区教师进修学校中学教研室主任李珍珠 致辞

 

 

 

课堂展示:践行理念,绽放教学魅力

 

本次 “素养为基・言意共生” 专题研讨活动,围绕北师大版初中英语八年级上册 Unit 5 Travel 单元展开,呈现了一场兼具理念引领与实践价值的教学盛宴。

首先,昌平区回龙观学校张艳婧老师以单元整体教学为视角开展说课分享。她从教学目标设定、教学内容整合、教学活动设计等维度系统切入,深入阐述如何将语言知识传授与文化意义解读有机融合,明确了学科育人的实施路径。随后,两场精彩的现场授课相继呈现。昌平区教师进修学校关斯芳老师与我校陈清香老师,分别聚焦 Unit 5 Travel Lesson 1 Always Travelling, Always Learning 的第一、二课时,以 “以学生为中心” 的核心理念为指引,各展教学所长,尽显课堂魅力。

关斯芳老师通过层层递进的活动设计,引导学生逐步梳理语篇逻辑、挖掘语义内涵,实现了语言学习与思维发展的同步推进;陈清香老师打破了传统语法教学模式,让学生在真实语篇情境中感知、发现并运用现在完成时,将语法学习转化为自然的意义建构过程。两位教师的课堂均生动诠释了新教材“语言与意义共生、素养与能力协同”的教学追求。

 

图4

回龙观学校 张艳婧老师单元说课分享

 

图5

昌平区教师进修学校 关斯芳老师执教U5L1第一课时

 

图6

昌平区第二中学回龙观校区 陈清香老师U5L2第二课时

 

 

 

经验分享:区域联动,赋能教师成长

 

昌平区初中英语教研员徐菁玲老师代表昌平区初中英语教研团队作专题发言,系统分享了昌平区在新教材落地应用、教师专业能力提升与课堂教学实效增强方面的实践经验与典型做法,以“区本研训”为核心抓手,通过开展集体备课、深化课例研究、引入AI技术赋能教学等多种举措,推动昌平区内教师实现从“教教材”到“用教材教”的转变,达成教学理念与教学行为的双重升级,为英语教学提供了可借鉴的区域实践样本。

 

图8

昌平区教师进修学校 徐菁玲老师专题发言

 

 

 

专家点评:高位引领,明晰前行方向

 

在专家点评环节,各位专家对本次活动给予高度评价,并为后续教学教研指明方向。陈则航教授肯定了昌平区在新教材使用中的教学创新意识与课堂实施能力,认为展示课充分体现了“素养导向、综合学习、学科实践”的新课标理念;刘莹副主任指出,昌平区通过系统化、结构化的区本教研机制,有效打通了课程改革“最后一公里”,是推进课堂变革的生动范例;蒋京丽老师在总结中强调,要以教材为载体落实课标要求,强化市区校三级联动,构建“共研、共教、共评”的教研新样态。

 

图7

北京师范大学 陈则航教授点评

 

图9

教育部课程教材研究中心课程中心副主任刘莹做活动点评

 

图10

北京基教研中心中小学外语教研室主任、特级教师蒋京丽做活动总结

 

 

 

活动成效:聚力前行,谱写教育新篇

 

此次“素养为基・言意共生”北师大版初中英语新教材教学实践探索专题研讨活动,成功构建起“市区校协同备课—跨校多教研组同步教学实践—专家高位点拨—完整链条市级展示交流”的四位一体教研新范式。这一创新范式不仅为昌平二中及昌平区初中英语学科建设明晰了切实可行的实践路径,更有效凝聚了全市英语教育领域同仁的共识,为后续昌平区英语教学改革与高质量发展夯实了基础。

未来,昌平二中将继续以此次活动为契机,积极配合昌平区“研训一体、系统推进”的工作思路,为构建具有首都特色、昌平特质的高质量英语教育体系贡献二中力量!

 

合照2

 

 

编辑:刘苗苗

摄影:王志超、郑盼盼

审核:佟婧楠

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