张春蕊，中学一级教师，现任昌平二中初中生物教师、生物奥赛社团教练、昌平区初中生物学兼职教研员。曾获昌平区教育系统“育人榜样”荣誉称号，辅导学生获全国中学生生物联赛北京赛区一等奖2人次，二等奖2人次；课例获北京市“基础教育精品课”；获昌平区教学设计、原创命题、教育教学论文一等奖3次；承担市级研究课2次，区级研究课4次，区教材教法分析2次；承担昌平区初中生物命题共6次；作为指导专家参与“北京市空中课堂”。

坚守岗位不动摇，不负韶华践真言

作为一名青年教师，她坚守教育初心，积极主动，始终保持学习热情。在四年的教学生涯中，担任三年班主任工作。她认真细心发现并记录班级每位同学的优缺点，尊重学生的个性发展，钻研青春期学生在学校生活中的学习需求和心理需求，与家长紧密互动，获得学生和家长的信任和肯定。她带领的班级，沉稳踏实，班风正，学风浓，成绩稳列前茅。

青年教师初长成，小荷才露尖尖角

作为一名年轻的生物教师，她认真备好每一节课，注重课堂质量。经过细心打磨，课堂教学逻辑清晰，课堂风格活泼，课程语言严谨易懂，深受学生喜爱。因教学成绩优异，在昌平区初中教育教学质量综合评价中2次获得“优秀学科教师”荣誉称号。

她充分利用区校平台，提升教学教研能力。积极参加市区级教学比赛，其报送的课例、教学设计、原创命题、教学论文多次在市区获得一等奖；她积极承担市级研究课，均获得市区教研员的高度好评；她积极承担命题工作，作为近三年昌平区初中生物命题组的核心成员，多次参与初中生物学业水平考试一模、期末、期中考试命题。她积极承担市区教研任务，在实践中不断探索和提高，并于2022年被正式聘为昌平区初中生物兼职教研员。

百舸争流千帆竞，厚积薄发立潮头

为了响应国家“强基计划”，进一步拓展中学生生物学领域的前沿知识技能，2020年她主动牵头成立生物奥赛社团并担任教练。

在奥赛备课方面，她利用假期、周末及工作中的琐碎时间，整理并阅读大量资料，积极参加清北中科院等高校、科研院所的培训，遇到知识疑难点，利用邮件、野外活动等多种形式向农林医学等相关专家请教求证。

在学生培养方面，她牺牲个人休息时间，不论课上还是课间，不论教室还是楼道，不论线上还是线下，她随时解答，给足学生安全感；为了提升学生探究实践能力，她克服困难，把学生带进实验室，带进高校，带到户外，让学生感受科学真实发生。

竞赛时间漫长而过程艰辛，经常有学生间歇性缺乏学习动力或忧心忡忡，她会认真观察学生动态，主动发现并与学生谈心，疏导心理障碍，为学生们加油鼓劲儿。

三年如一日，她和学生的全身心投入也取得可喜的成果，她辅导学生在2023年全国中学生生物联赛中共获得一等奖2人，二等奖1人，三等奖2人。

工作感言

人们都说教师是知识和文明的火种，张春蕊老师把对专业的热爱与教育教学工作结合，牢记教育使命，立足工作岗位，提升教学教研能力,引领学生把科学事实带进课堂，把科研本领带出课堂。把对生命科学的热爱转化为未来国家所需，时代所求。她正在用自己的行动，把更多的光和热辐散给更多的学生。

编辑：王珽

审核：王洁睿