厚德 仁爱 博学 笃行
党的二十大报告指出:“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌。”2022年,教育部正式印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。从2022年秋季学期开始,劳动教育独立成课,升级为义务教育阶段必修课程。为了落实劳动教育课程,培养学生的劳动技能和劳动精神,持续开展日常生活劳动,增强学生自理能力,固化学生良好劳动习惯,2月18日,昌平二中组织高一高二230余名内高学生到城北林业站——昌平劳动教育基地开展劳动教育活动。
早上8点,同学们排着整齐的队伍从学校出发,经过40分钟的步程来到了城北林业站——昌平劳动教育基地。同学们经过短暂的休息后,劳动实践教育基地的工作人员对此次劳动教育的任务和流程进行讲解,年级主任、班主任、内派老师对各班劳动任务进行了分配,随后劳动教育活动开始。
此次劳动任务分为整地作畦和种植土豆两部分。各班以组为单位开始整畦,同学们争先恐后挥舞着手中的铁锹热火朝天的干了起来。你挖土来,我培土,整地作畦劳动开始了。经过1个多小时的劳作,整地作畦工作基本结束。第二环节是种土豆。同学们先拿锄头开沟,之后在沟里浇水,在浇湿的沟里放入土豆茎块,最后埋土。同学们干得很仔细,一丝不苟。经过1个小时,同学们完成了种土豆的劳动任务。望着耕耘过的田地,同学们仿佛看到了夏天绿油油的土豆苗和秋天遍地的又大又圆的土豆。
昌平二中德育副校长李继阳说,劳动对于学生成长具有不可替代的作用,它让学生更好地理解怎样认识和改造世界,体验劳动对社会发展的价值和意义。劳动教育能培养塑造学生科学的劳动观,培养劳动技能,提高学生创造性和责任担当、合作意识,促进学生的全面发展。昌平二中将认真落实党的二十大精神,开展好劳动教育课程,为培养“五育”并举的新时代建设者和接班人努力奋斗。
昌平二中高二内高班学生散比丽克说,今天来到春天里,来到田野上,上了劳动教育课,学到了书本上学不到的知识。我深刻理解了“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的含义,体会到劳动的艰辛和劳动成果的来之不易。今后我要努力上好劳动教育课,培养自己的劳动观念,提高自己的劳动技能,为将来的职业选择和职业规划打好基础。
编辑:王珽
摄影:各年级班主任 石雪飞
审核:王洁睿