厚德 仁爱 博学 笃行
如果说,知识是一片汪洋,那么学习就是在海上航行。从小学驶入初中,同学们学习的海域更辽阔了,航线也更复杂了。作为一名初中航道的新舵手,初一18班王艺雯同学在第一阶段取得了傲人的成绩。她热爱且专注,奋发向上,将优秀作为一种习惯,成为老师口中的高素质学生,成为同学眼中品学兼优的榜样,今天跟我们一起走进王艺雯同学的学习生活吧!
教师推荐语
班主任李晨溪:王艺雯是性格开朗、做事严谨、态度认真的优秀学生。她是我们班一位让我非常放心的班长,每周五她负责记录班级情况,她总能有理有据、重点突出、综合全面的总结班级情况,还能给同学们合理建议和鼓励大家。她在各方面都表现突出,是老师眼中难得的人才。
语文老师王佳伟:如果用三个关键词来形容我眼中的王艺雯同学,那一定是“认真”“踏实”“坚定”。王艺雯非常认真,她不放过每一个知识点,尤其是容易产生混淆或者疑惑的地方。她踏实,无论是线下还是线上她都保持着同样的学习热情和学习态度,脚踏实地。她是一名意志坚定的学生,她的眼神中透露着对目标的执着追求,她全力以赴地对待每一件事情。希望继续保持这样的学习状态,期待她更卓越的成绩!
英语老师李蕊:王艺雯同学上课听讲非常专注认真。课堂总是高效的完成老师布置的任务。无论是教材课文讲解还是试卷单词积累,她都做到一丝不苟,不错过任何知识内容。网课期间也非常自律,每节课都高质量的完成。她做事认真,谦虚好学,希望一直保持好的学习状态,期待中考佳绩!
历史李沁玲:王艺雯同学小小的身体里蕴藏着大大的能量,在她安静的外表下隐藏着一颗勤奋、刻苦的心!在学习中她有独到的见解,能独立解决学习中的问题,她还有较强的主动性、自信心和自我反省能力;在集体中,她团结同学,具有强烈的集体荣誉感,责任心强,积极向上,乐于助人,尊敬老师有礼貌,是一名高素质的中学生。
同学推荐语
杨诗琪:在我眼中,王艺雯同学勤奋好学、努力上进,她上课专注,认真听讲,笔记干净整洁且内容齐全,多次被老师表扬并展示给大家学习。她认真对待老师布置的作业,每次都质量很高,而且她非常勤奋,我经常看见她还会做一些课外的习题加强理解。并且她很善于思考,我们经常一起探究一些有意思的题目,发现新的思路,寻找不同解法。她是我学习的目标与榜样。
付芮朵:王艺雯同学在学校学习勤奋刻苦,几乎总能看见她在学习的身影,她的学习方法和学习习惯都十分优秀,给我们树立良好的学习榜样,为班级营造良好的学习氛围,同时,她关心集体,团结同学,也是老师的好帮手,我们有这样优秀的同学在我们身边,时刻激励着我们,这就是榜样的力量。
陈咏涵:我的眼中王艺雯是乐于助人、学习成绩优异、有责任心的,也是我最大的榜样。在平时的学习生活中我有不会的问题都会找她问,她会耐心地为我讲解直到我明白。然而这一次期末考试,她被评上了昌平区状元,我十分佩服她,她在我的眼中更像是闪闪发光的星星,德智体美劳样样都十分优秀!我也要向她学习,不断提升自己!
胡芯菲:在我眼中,王艺雯同学聪明开朗,积极上进,她有着认真的学习态度和独特的学习方法,她是我学习上的“偶像”。在日常的学习生活中,她乐于助人,愿意分享,是一位品学兼优的同学。
王艺雯同学取得优异的成绩,获得师生一致的好评,一定有其独特的学习经验。我们邀请艺雯同学录制了学习经验分享视频,希望同学们有所收获。
经验笔记:
1.做计划,利用好零碎的时间
2.注意听讲,主动思考,做好笔记,笔记注意归纳和总结
3.每门学科有不同的学习方法
语文和英语:基础部分的积累
数学学科,重视学习之后的练习,回顾错题
4.保持良好的心态
5.合理作息
再跟我们一起看一看王艺雯同学其他学科的学习方法吧!
经验笔记:
1.上课认真听讲,做好笔记。
2.反复阅览生物书,弄清楚实验原理、材料、操作步骤、注意事项、易错点等。
3.掌握好课本知识的基础上,做一些练习题,定位知识点,查漏补缺。
4.制作每一章的思维导图,理清知识点之间的相互联系,注意区分易混知识点。
经验笔记:
1.上课认真听讲,做好笔记。
2.看课本时可以理清书本基本的框架
3.多看地理书上的地图,读图时要注意图名还有地图三要素。
4.空闲的时候也可以多看看地图、地球仪,有助于了解各个国家的位置,锻炼方位感,培养对地图信息的充分掌握能力。
5.多看一些地理的书籍或纪录片
经验笔记:
1.把历史当做一个个故事来记忆。
2.观看历史纪录片和电影,阅读历史漫画等。
3.以时间和空间为轴绘制思维导图,理清知识点。
4.背诵知识点时可以联系当时的社会局面,联系生活经验,对知识点有更深入的理解。
5.答题时可以圈画关键词,分析题目考察的知识点
6.人物名称、事件名称、事件发生的时间等容易记混,需要加强记忆。
经验笔记:
1.找到知识点之间的联系,梳理知识点的框架,画出每个知识点的关键词。
2.时常复习,以免遗忘。
3.答题时注意圈画关键词,掌握考察的核心内容。
4.选择题首先排除错误选项,再根据材料内容判断哪个选项是和材料内容最相符合的。
5.主观题试着从多个方面引用知识点回答问题,可以根据题目所给的信息或者这一题的分值判断应答的知识点的数量
6.要把握好答题时间,不要因为想把一道题的知识点写完整而导致没有充足的时间去写其他的大题。
7.平时关注新闻热点,了解基本时政信息。
王艺雯同学分类归纳的系统学习方法体现在各个学科中,她重视课堂,回归课本,积极整理各学科框架,主动探索课外资源,也不忘记在做题中注意细节和方法。同学们看完一定也收获颇丰吧!
愿同学们借着榜样之光,继续在初中的航道上摸索前行,相信每个同学都有借着榜样成为下一个榜样的能力!
编辑:王珽
审核:王洁睿