开展职业体验，感悟劳动之美 ——昌平二中回龙观校区初二年级参与中小学劳动教育实践课程

落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,开展职业启蒙教育，让学生体会劳动创造美好生活，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识，增强公共服务意识和担当精神。2022年4月21日，昌平二中教育集团回龙观校区初二年级485名学生及20名老师，一同前往昌平职业学校参与了中小学劳动教育实践课程。

本次活动共设置17个项目，孩子们乐在其中，通过初步了解、亲手操作，初尝了劳动成果，并获得了愉快的职业体验。

1.冰雪运动员

 

 

今天下午我们便前往了昌平区职业学校进行劳动教育。这次我们要体验的的项目是冰雪运动员。在开始正式到冰上实践练习之前，教练先为我们讲解了冰球运动员一些基本的用具等知识，大家也都听得很认真。学习完之后我们就开始领取冰鞋和护具了，穿戴完毕热身后就进入了冰场。刚开始并不是很会滑，踉踉跄跄地和几个人一起沿着边摸索。逐渐地找到了感觉就能稍微快一点地滑了。在过程中也摔了好多次，但是每次都是站起来继续滑。大家有人摔倒也很快有人去帮忙，互相学习经验。

后面教练还教给我们一些技巧，这些都不是很简单，但是无论滑的怎么样，大家都一起学习，没有放弃。在这次活动中，我们不仅学到了一项新技能，还在劳动教育中体会到辛苦，让我们意识到现在能够坐在教室里学习是一件多么幸福的事。也让我们学会了团队合作的重要性，感受到了集体的温暖。

——初二（11）班张心悦同学

2.无人机工程师——无人机编队

 

今天我们前往北京昌平职业学校进行体验，我参与的项目是无人机编排。它就是利用程序操作无人机进行各种动作与运动。一开始，我以为这是一项十分困难的工作，但经过老师的讲解以及自己实践操作后，我发现并没有想象中那样艰难。在老师的指导下，我们还进行了独立地操作，并进行了展示。通过这次体验，我知道了无人机编排需要创造力，高超的编程能力以及坚持不懈的精神，也知道了那些壮观表演背后的不容易，我认为这次的体验十分有意义。

——初二（12）班金靖非同学

3.航空一体化

 

 

4月21日，我们初二年级一起去了昌平职高学习。我们12班第二小组体验了航空一体化相关课程。体验前我并没有觉得很感兴趣，但课上老师教的行李箱托运条如何粘贴、什么东西需要托运、什么东西可以随身带上飞机、如何进行安检等让我们都很感兴趣。后来，我们又去了一个模拟机舱，学习了救生衣、氧气面罩、安全带的使用，保障了我们以后坐飞机的安全，我们都一致认为这次学习很有意义。

——初二（12）班陈思允同学

4.汽车工程师——赛车我来了

 

 

伴随着明媚的春光，我们迎来了今年的劳动教育活动。我学习的项目是关于赛车。平时我对此并不了解，今天我们学习了赛车的构造、赛事的种类、修车的工具及运用情景等等，这些知识不仅能拓宽我的知识面，也能运用到实际生活中，让我受益匪浅。接下来我们动手实践来检查卡丁车轮胎，在动手实践的过程中检验了自己的学习成果，当我成功完成检查后，获得了满满的成就感。总之，通过这次活动，我学习到了更多知识，提高了劳动素养。

——初二（13）班程子宁同学

5.汽车保养员——我为车轮做体检

 

 

今天在学校的组织下，我们去昌平职业学校参加了劳动实践活动。我们班的主题与汽车相关，在老师与学校里同学们的帮助下，我们学会了如何判断汽车好坏及拆卸与安装轮胎，同时，我们对汽车的种类与历史有了较深的了解，在本次活动中，我体会到了劳动的乐趣与护理轮胎工作人员的不易，在实践中获得了许多崭新的知识，更加深刻的认识到了团队合作的重要性。

——初二（13）班林子琪同学

今天我体验了“给汽车体检”的项目，在活动中我看到了兢兢业业，脚踏实地，精益求精的大国工匠精神。我也学习了世界汽车及中国汽车的发展历程。同时感受到了人们的智慧，目睹了中国综合国力的不断增长强大，而在那霎时间我的心中也充满了无限的自豪。

而我也认为，我们在日常学习生活中也应像那些工匠般仔细专注、脚踏实地、勇于挑战，并持以攻关。以此拧好我们人生中的每一条螺栓，不漏过任何个细节，让每一天过的充实，在每一天中进步，向更好的自己进发。我亦在劳动中收获了快乐，而我们也应以勤劳奋斗换取成就，同时在劳动中不断成长。

最后，让我们在生活中传承并将这种大国工匠的精神发扬光大。以大国工匠之精神建设美丽富强之祖国。以梦为马，不负韶华，把我们的青春与祖国的命运联系在一起，在劳动中成就自我，建设祖国。

——初二（14）班林子平同学

6.木艺设计师-刀币书签

 

 

今天我们去昌平职高参加了学科劳动实践活动，下午的时候我们坐上了大巴车，满怀期待的驶向了职高的方向。校园里明亮又宽广，充满了静谧与鸟语花香。指导我们做木工的潘老师，一步一步的带着我们了解木工的真谛与由来。郝老师和我们在一起，与潘老师和哥哥姐姐们一起学习专业知识，我们一步步摸索，一步步学习。历经一个小时，我们终于做好了书签。自己亲手制作的，总是那么喜欢，看着总是那么顺眼。今天夕阳正好，昭示着少年们远大的梦想。习总书记说，新时代的青年有理想，有担当，有本领，国家就有前途，民族就有希望。愿我们在不久的考试中志得意满，愿我们在彼此的心中闪闪发亮！

——初二（14）班王欣瑶同学

7.中式面点师——卡通包

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甫一回到教室，身上满是甘醇的乳香。夕阳下，浑然闪着光芒，好像还置身那个明净的体验教室。我兀地意识到，这是制作小点心时，沾染上的劳动的荣光。

劳动之路上填着芬芳的花香，劳动的传承者们同样拥有三月春阳。劳动带来收获，努力引领美好生活。无论是山间小径还是波澜阔江，总归都能通向梦的彼方。

每一种志向都需尊重，每一种选择都有希望。愿我们都能实现自己的梦想，品尝收获的芬芳。

——初二（15）班刘可昕同学

8.西式烹调师——健康汉堡

 

 

今天我们学校初二年级组带领我们走进了昌平职业学校。刚走进校园，春天的气息扑面而来，我们组迎着春风，来到了日夜盼望的厨师课堂。

我们在厨师课堂学会了制作健康汉堡，伴随着讲师温柔的教导和学长们亲切的的指导，一个个汉堡很快就出炉了。我们兴高采烈地拿起自己的汉堡合影，厨房里洋溢着幸福且自豪的笑容。

本次活动，我既感受到了收获的满足，还体会到了劳动的艰辛。这使我深刻地体会到了步入社会的不易。所以，在当今这美好的青春年华，我们要珍惜时光，用学习为不久的将来描绘画卷，为转瞬即逝的春天抹上浓墨重彩；让奋斗在明天播下逆袭的种子，在春天绽开缤纷的鲜花。

——初二（16）班刘兴宇同学

9.电商主播——视频拍摄直播体验

 

 

今天我们去昌平职业学校参加了电商直播职业课程。我们自己从摆放到拍摄编辑体验了制作宣传海报的过程，于是更感觉到现实里的海报色彩、布局的巧妙。我们还模拟了直播销售口感番茄，在此之前我常像母亲抱怨她放的直播翻来覆去就那么几句话，但只有在亲自尝试后才知道直播既要有趣还要有宣传效果是多么困难。总得来说，电商直播需要很多前期准备和多人的分工合作才能使成品最大程度发挥宣传效果，提高销售量。在生活中每一个职业火起来的背后，都有很多技巧。

——初二（16）班滕文萱同学

今天我有幸跟随年级来到了昌平职业学校参观体验学习。

我们与部分16班同学共同来到计算机教室来学习电商直播。今天我们负责推销“口感番茄”，老师生动有趣地为我们讲解直播技巧和步骤。我们从选照片开始，自己动手制作推销主图，借鉴学长们的演示，自己拟定稿子，最后成功完成了个人第一次“直播”。

我也是第一次接触直播这个事业，过程中也真的是困难重重，不过还好有老师学长们悉心教导和鼓励，帮助我们解决了一些困难，成就了我们最后的展示环节，也让我心里感受到很温暖！

早在之前有可能很多人对职业学校有些误区，但是只有亲身经历才会刷新认知。这里校园十分大，却很安静，环境也非常优美，处处洋溢着蓬勃生机。里面的学长老师都很和蔼可亲，也很热情地帮助我们。课程种类也很丰富，内容很充实，还有很多我们未体验过的。在这里的一下午我收获真的很大，尤其是以前都没接触过的内容，我认为职业学校并不比其他高中差，甚至很好，我们可以从学习不同的技能和知识，这些是我们从书本中获取不到的，这也同样是学习和收获的一种！我也更加期待下一次学习不同新知识的机会！

——初二（17）班柳思齐同学

10.电子工程师——智能仓储分拣车

 

 

今日我随年级拜访了昌平职业学校，进行了计算机编程的相关学习，并体验了制作智能分拣储藏车的过程。初期班级在老师的带领下逐步完成对五大模块的安装，同学们在此过程中出现的问题，如螺丝选择、安装方向等也由老师和助教们耐心解答，讲解清晰。而后便是对巡线程序的编写实践，同学们按任务单上详细的步骤进行操作，期间助教与老师也不断在各组间对程序编写或数值调整方面的问题进行耐心解答，同学们也积极配合，反复尝试，有部分小组的分拣车也已经可以较流畅地进行巡线行驶。经本次活动，同学们对编程有了更深入的了解，也积累了对当下的智能产品的制作经验，收获良多。

——初二（17）班谢子欣同学

11.无人机驾驶工程师——安全车距编程

 

 

今天我们组参加了昌平技术学校组织的小汽车编程活动，通过此次活动，我感受了计算机编程的神奇，同时也培养我的综合实践能力。

老师围绕“人工智能”主题，向我们详细地讲解了何为人工智能，以及其应用；老师的讲解风趣幽默，再加上几个小视频的点缀，博得了我们的眼球。之后老师手把手教我们做了一个简单的编程，可以让小车在一定距离内前进、后退、停止，太神奇了！

人工智能现在已经普遍应用于多个场所，比如在商店，超市，餐厅，宾馆等。这让我们不免畅想未来，将来的人工智能会不会更智能，快捷，方便，且更普遍呢？这让我更加坚信：风华正茂，加油吧少年！将来是属于我们的！

——初二（18）班杨孟德同学

12.西式面点师——雪山黄油杏仁卷

 

 

今天年级带领我们到昌平职业学校体验各项技术活动，我去体验了烘焙蛋糕。在烘焙之前，老师边使用ppt讲解，边实践给我们指出操作时的易错点和注意事项。之后，我们便开始上手烘焙。本以为有了老师的点拨，操作会变得不那么困难，但是我错了，在制作的过程中出现了一些大大小小的问题，如搅拌不均匀等等，但通过助教的帮助，这些问题迎刃而解。蛋糕完成后，我们便开始填写任务单，并进行了一个小总结。虽然实践的过程令人感到十分开心和快乐，但这也让我感受到了劳动人民的不易和艰辛，以及世间所有劳动成果的来之不易，我们更应该对身边的劳动者感到敬畏，给予他们应有的尊重。

——初二（19）班李慕童同学

13.花艺师——创意插花

 

 

这次的插花课程很有趣，在老师和助教姐姐的帮助下我们每个人都完成了自己的花艺作品。我了解到了花艺师这个职业，不光是对花的设计，也要对整个活动场地进行设计，非常辛苦。跳舞兰、康乃馨、小雏菊……五颜六色的鲜花经过我们的挑选、修剪，插在装饰过的花泥中，和谐而美丽，散发着沁人心脾的香味。看到自己的插花作品，我很有成就感，但插花需要耗费许多时间和精力，一直与这些花“打交道”也会感到枯燥，我同时也体会到了花艺师的不容易。

——初二（19）班李若涵同学

14.智能汽车装配师——智能小车

 

 

今天，我们来到了职业高中体验拼装无人驾驶小车、感受未来科技发展。在将来，我们每个人所处的岗位都会不同，所从事的劳动也将各异。可不论是汽车安装师还是发明家，是体力劳动者还是脑力劳动者，我们都在用自己的劳动与汗水换取着中国梦的实现。因此，我们的未来不尽相同，但我们的目标如此一致。我们都应在自己职位上努力奋进、发光发热。让我们再接再厉、团结进取，发扬工匠精神，一起携手向未来。

——初二（20）班常樱琪同学

15.形象管理

 

 

这是一次非同寻常的体验。化妆这种只有女生经历过的事情我今天也体验到了。起初我是各种不愿意，十分抗拒，不过在组员千言万语劝说下还是接受了。被化妆的感觉真是不一样，在合作的过程中，我们互相提出意见，发现并解决问题。在此之中也少不了别的同学的嘲笑。我逐渐适应镜子中的自己，尽管这妆画得有很多瑕疵，但我依旧勇敢地将我的那一面展现出来。这个时候我才觉得化妆其实没那么可怕，重要的是呈现出最好的自己，因为自信的人最有魅力。

——初二（21）班谢子饶同学

16.古建筑修复师——藻井

 

 

今天我们去体验了古文物修复师，是关于藻井的，讲解老师为我们讲了藻井的用处和由来，我们受益匪浅，然后我们也凭借自己的努力做完了藻井，我体会到了修复古文物的有趣，但也感受到修复的艰辛，认识到应该尊重每一种职业。

——初二（22）班刘佳宁同学

17.产品设计师——醒狮小抱枕

 

 

今天我们去北京市昌平区职业技术学校模拟了一次做产品设计师的体验，成果是一个精美的抱枕——醒狮小抱枕。讲解的老师首先讲解了关于醒狮的来历与传统文化，醒狮原名瑞狮，它是民族精神的体现，然后老师教我们做醒狮小抱枕，最后大家通过自己努力圆满完成了这次活动。这次活动不仅锻炼了我们的动手能力，而且也让我们体会到了做一名产品设计师的辛苦与不易，或许我们将来可能不会从事这个职业，但这也是一次锻炼自己的机会，拓展了我们视野。

——初二（22）班李志红同学

此次活动让初二学子对“三百六十行”的职业有了初步的体验和感性认识，让孩子们亲身感受到了劳动的艰辛、劳动的愉悦、劳动的魅力和劳动带来的充实感与自豪感。本次活动不仅拉近了职校和初中的距离，对学生未来的职业选择起了很好的指导作用，还为学生埋下未来职业梦想之树的种子。

 

编辑：王珽

摄影：初二年级

审核：王洁睿