观天府之美 品蜀风雅韵 ——北京市昌平区第二中学高一年级研学记录 成都线

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作者:王欣、彭丽 | 文章来源:高一年级

 

从北京西到成都东,从东方欲晓到日落西山,跨越了1874公里,伴随着语音“本次列车已到达终点站成都东站”,我们欢呼雀跃,迎接“和我在成都街头走一走”的梦幻之旅。

寻 古蜀印记

第一天上午,我们来到著名的“三星堆博物馆”。曾经图片上的令人惊异的青铜器物骤然展现在眼前,震动、震惊、震撼!青铜大立人像、金面铜人头像、青铜纵目面具、青铜神树……沉睡数千年,一醒惊天下!让我们感受到古代劳动人民的智慧和坚韧,感悟到中华文明的起源是多元一体的。下午,我们来到了“三星堆研学基地”。沉浸式体验青铜浇铸,看谁浇铸得最为成功;模拟考古,“在模拟坑里挖呀挖呀挖”;文物修复,如何涂胶、如何把握胶水用量,无不在考验我们动手动脑的能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

追 国宝之星

来成都,怎么能不来看“果赖”?我们期盼着能看到“花花”。第二天我们便来到“成都大熊猫繁育研究基地”,了解到了大熊猫的习性、饮食等,观察到了大熊猫下树、行走、大嚼竹子的可爱瞬间。不少同学都很想来这里当志愿者,近距离感受大熊猫的憨态可人。

 

 

 

 

 

可可爱爱的大熊猫融化了同学们的心,遂有感而发,创作了一个可可爱爱的饭卡套、文具一小套

 

高一9班刘可昕

 

 

高一12班陈子殷

 

探 天府之谜

“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”,第三天的都江堰,让人惊叹古人的巧思和远见,四六分水、二八分沙、因势利导,巧布局、顺应“道”。这是顺其自然的思想,也包含了人定胜天的意志。真可谓“功在当代,利在千秋”!

 

 

 

 

 

拜 诸葛武侯

“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是中国传统文化中“忠臣”与“智者”的代表人物,第四天,我们慕名来到“武侯祠”。现在,它是刘备、诸葛亮的君臣合祀祠庙。

 

 

 

观 古雅庐园

从武侯祠出来,我们来到了一个安放杜甫身心和灵魂的地方——杜甫草堂。感受“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民情怀,人生多艰、百年多病,杜甫的寥落可以在这里得到暂缓,杜甫的悲凉却是让后世人不断唏嘘,他的诗是现实的写照,只见他眉头一蹙,便补全了半个乱世。

蜀相

[唐] 杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

杜甫在成都之时,还到过城南的武侯祠,并写下了著名的《蜀相》。全诗抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。

读 古镇文化

放慢脚步,踏入古街、古巷,别有一番滋味在心头。时光轻抚,感受“慢”下来的节奏,感受成都这个城市的文化韵味。

 

 

 

 

 

 

 

 

在这古镇中,最震撼人的一句话就是:老师,我好像明白了什么是市场经济……这就是研学的意义之一吧!

品 巴蜀珍馐

“一桌火辣岁月,千盘百味人生”,说到巴蜀文化,就不得不提最有代表性的饮食文化——川菜。现在已成为影响力最广的菜系,席卷了数亿人的生活。我们在“川菜博物馆”品尝到了地道的“宫保鸡丁”,震撼于“鸡丝面”的刀工,了解了“豆瓣酱”的制作工艺,亲身体验了各式各样的农具,亲手制作了熊猫糕点……这些让我们感受到了巴蜀大地上的烟火气、川菜所爆发出来的无限活力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

都说读万卷书,不如行万里路。成都行到底带给了同学们什么?

有的同学说:以前都是在网上看有关三星推的图片,没想到,现实中,它们那么美,那么精致,精美到灵魂深处……再一想,这是几千年前的成就,给内心带来的冲击再也无法用语言来形容了……

有的同学说:看到都江堰时,真的被都江堰震撼到了,它是那么的壮阔,在这么湍急的河道里建起这么宏伟的工程,想想2000年前的古人、想想2000年前的生产力,不由地感叹中国千年的文化、中国古人的智慧……

有的同学说:每天晚上,回程的车上,同学们情不自禁哼起的歌声让人那样享受、那样放松,那是心自由的味道。

有的同学说:北京-成都(成都-北京),高铁要九个多小时,中国太大啦,车窗外的日落太美啦……

一路走,一路看,每个孩子被触动到的点不一样,但脑海中出现频率最高的两个字都是:震撼!祖国,真的是在用她的万里河山、千年积淀告诉我们:她值得被爱!她必须被敬畏!她一定要完整!

 

编辑:王珽

摄影:高一学生

审核:王洁睿

2024年5月6日 21:25
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