作者：昌平二中|文章来源：昌平二中

用心教书授真知 以爱育人培英才

王彩花

王彩花，昌平二中回龙观校区年级主任、语文学科组长、语文教师。曾获得海淀区先进青年教师、海淀区骨干教师、海淀区优秀教师、优秀援疆教师、和田地区优秀援疆干部、昌平区师德标兵、昌平区学科带头人、昌平区骨干教师等荣誉称号，荣获区学科教学设计大赛一等奖、区“创先杯”课堂教学大赛一等奖、全国综合实践活动课展示二等奖等，撰写论文近40篇，多次获奖，其中《异步教学法在初中语文教学的引入实验》获北京基础教育课程教材实验一等奖，入编教材。

心中有爱，眼里有光的大花老师

王老师是心中有爱的。对学生的热爱，是教过的学生和家长交口称赞的，同学们总爱称她大花老师。她每学期开始，都要用自己的钱买一个大大的蛋糕送给同学们，祝福每一个学生在新学年里健康快乐地成长；她记得每一位同学的生日，每月一次，为同学们办一次集体的生日班会，组织全班同学送祝福。利用不同的节日组织不同的活动，让孩子们的生活充满意义。如在初一的植树节，她会组织同学们种下一棵成长树，让同学们写好寄语送给自己和大家，见证成长；在毕业季，将家中的北大的硕士服取来，为每一位同学拨穗，将满满的祝福送给他们。用爱滋润的学生也是懂情懂爱的，他们记得王老师的寄托，记得王老师的生日，自发组织编辑贺卡送给远在和田援疆的王老师。

王老师是眼里有光的。她认为这光来自积极的人生态度，而积极的人生态度的基石，是对祖国的热爱和担当。她和同学们一起读《红岩》，编剧本；利用放学后的休息时间，和同学们一道自制道具，自我编舞，共同参与演出；在疫情突发的第一时间，她引导学生关注疫情动态，助力抗疫：建立班级公众号、组织同学创作文章歌颂逆行者……她的学生们志向高远、团结友爱、学习奋进。2021年，年级成绩由入校时区统考的第9名提升到初二全区第1名，在区前10名中占有7人。

在她眼中，每个学生都有应充满独特的魅力发光点，它来自每一位学生独特的个性特长。工作中，她善于发现学生的特长，引导学生多元发展。各种活动的组织部长、年级工作的宣传部长、节目主持人、视频制作人、摄影师，年级活动是学生展示的舞台。组织读书交流会，成立年级文学社团。引导学生建立自己的创作主页：鼓励学生为主页谱曲、演奏；鼓励学生进行绘图设计。利用国旗下演出，鼓励学生自己编曲、自己演奏，由此鼓励学生进行器乐比赛，组建乐队，录制出队歌，设计队徽。让每位学生在快乐中完美发挥自己特长。

工作中引领，生活中关爱的花姐

近年来，她所带的年级组班主任队伍几乎都是年轻的新班主任。工作中，她手把手教他们如何进行量化管理，如何选用班干部，如何实用班级日志，把自己精心研究几十年的“事事有人干，时时有人管”的治班策略，悉数传授给老师们。她参与到学生活动的每一个环节中，提要求，把规矩，同时把各班的优秀做法互相传递，让新班主任们及时学习。总之，新班主任们在管理过程的各类难题，都有她参与的影子。

生活上，她心里装着每一位老师：年轻单身教师的食宿、怀孕教师的工作量、已婚教师接送孩子、老师生病住院……尽自己所能帮助教师解决生活难题。

她被教师们亲切地称呼为“花姐”，成了他们的主心骨。

肯钻研，能打拼的花艺师

教学上她肯钻研。课堂上，她注重培养学生思辨能力。坚持学生是主体，以学生的知识储备为起点，以思维培养为主线，让学生动起来。获得昌平区骨干教师“创先杯”大赛一等奖，在北京市基教研的视导课展示中得到教研员的高度评价。

她不断探索创新教学方法和教育理论。撰写的案例《课题引领实践铺路多元吸收促进教师发展》获海淀区校本培训优秀案例评选一等奖 ；积极参与课题研究，撰写的《异步教学法在初中语文教学的引入实验》论文，获北京基础教育课程教材实验一等奖，入编教材；她善于从学生心理深处找问题，重视学生思想教育、行为养成，撰写《初中学生几种问题行为的干预案例及思考》《实施导师制搭建个别化教育发展平台》等多篇论文获北京市教育教学研究成果一等奖。

工作中，她能打拼。面对疫情的肆虐她带领的团队和学生队伍，不掉队、不减质。集合教师、学生和家长的力量，制定方案，改进网络教学方法。制定教学及反馈制度，实行每节课反馈，每天一表彰，每周一小结等方法，促自律，促发展，圆满完成网络教学任务。在今年春天，在中考前备考的关键时刻，她积极配合学校，借校区返校复课，实现封控区163名学生在线上与220名学生线下同步学习、7名封控区教师在线上授课与教师线下指导的双师课堂等教学模式。年级组师生的努力换来了中考骄人佳绩。2022届初三年级总评为全区第一，全区650分以上的共18人，她所带领下的年级有13人，其中658分2人。

就像她常说的：中学老师就像一位花艺师，要有发自内心对这份工作的热爱，既要无微不至的呵护，也要科学准确的修剪，才能让每一朵鲜花在阳光下尽情地绽放。

传递首善精神，情暖和田学子的花使

2017年，她响应国家的号召，奔赴和田开展援疆教学工作。担任和田五中德育副主任，协助和田五中积极开展教育教学活动，传播先进教育理念，传递首善精神，情暖和田学子。她牺牲休息时间教学生观察自然，指导写作；走进维族学生家里帮忙解决思想困惑；拿出自己的工资帮助解决家庭困难。她组织昌平二中的学生与和田五中学生“手牵手”、结对子，建立互助联系平台。组织学生给和田五中学生捐助学习资料，写信件。这次活动，激发了两校学生的爱国热情，让民族团结精神植根学生心里。她的事迹受到北京市和田指挥部的表扬，获得优秀援疆教师、和田地区优秀援疆干部等荣誉称号。

“用心教书授真知，以爱育人培英才”一直是王彩花老师在教育事业上的真实写照，也激励着她不懈追求进取，为了学生，为了更好的自己。

编辑：王珽

审核：王洁睿