星途不负赶路人，少年壮志启新程！昌平二中教育集团冬令营圆满闭营

 

岁聿云暮，时光如歌。当探索的足迹铺满校园，当成长的硕果缀满行囊，为期三天的昌平二中教育集团冬令营在少年们的不舍中落下帷幕。

三天里，14 个特色营队各展风华，学科探索的深度、科创实践的热度、团队协作的温度，共同绘就了这幅“少年气象”的生动画卷。

从初见时的青涩好奇，到离别时的笃定从容，孩子们在实验台前解锁奥秘，在思维碰撞中突破局限，在携手同行中收获情谊。每一份专注的眼神、每一次成功的欢呼、每一段真诚的分享，都成为这个寒冬里最珍贵的记忆。

化学实验营

化学实验冬令营三天时光圆满落幕，从趣味实验点燃探究热情，从粗盐提纯、海带提碘练就严谨操作，到肥皂制作、铝罐制明矾解锁化学实用价值，孩子们在动手实践中吃透知识、掌握技能。课堂上，大家分组，团结协作、反复试错，为实验成功欢呼，为同伴互助暖心，每一次的专注操作、每一回的交流探讨，都让化学变得鲜活有趣。愿这份对化学的热爱持续升温，在未来的学习中永葆探索之心，以实验之智解学科之题！

 

 

 

 

学员感受

 

化学是门炫烂的课程，在“蓝瓶子”实验中我看到了色彩变化的奇妙；化学也是门实用的课程，从了解原理到成品展示，我也获得了第一块亲手制作的肥皂。我很开心能够参加这个冬令营，它为我的假期添上了斑斓的一笔，也使我的眼界更加开阔。在这个过程中我还结交了新的朋友，我们一起研究，一起探索，共同编织出了一段奇妙难忘的时光。  

——周钰

 

踏入化学的世界，眼前的一幕幕让我惊叹不已。各色的溶液、别样的瓶子、奇特的设备……种种物件无不让我感到入梦般的奇幻。这次冬令营让我收获颇丰——团队配合的默契、组装工具的辛苦、实验成功的喜悦……学习化学的同时能收获到成长与快乐，何其妙哉！ 

——吕晨轩

三天冬令营，我了解了多种元素和化学式、化学变化（如复分解等），学习了多种仪器的使用方法，做了多项实验，明白了多种化学反应及其原理。如“蓝瓶子实验”中的氧化还原反应，“肥皂实验”中的复分解反应（是酯的碱性水解）。这些实验让我了解了化学的奇妙性，感谢这次独特的体验！ 

——王溢

代数与几何思维营

三天时间里，全体学员自律奋进、无一人迟到，课堂上从羞涩到踊跃，尽显求知热忱，令老师们格外惊喜的是孩子们流露出的强烈求知欲——有五年级学生课后主动反馈“能听懂，只差最后一步”，这份真诚的探索之心令人动容。结营环节部分，近30位同学自发分享感悟，产生了四类以数学家名字命名的奖项——“高斯奖·卓越解答”“欧几里得奖·课堂风采”“阿基米德奖·创新呈现”“黎曼奖·未来可期”，见证各位学员的成长。愿少年怀揣收获再出发，师生相约未来再相逢！

 

 

 

 

学员感受

 

这次昌平二中冬令营活动让我重新认识了数学。它不仅关乎答案，更关于思考的路径；不仅是计算，更是理解世界的方式。我学会了追问“为什么”，体会到了代数与几何的内在联系，也从倾听者成长为敢于表达的人。感谢昌平二中和各位老师的启发，感谢同学们的陪伴。我会带着这份对数学之美与思维之乐的感悟，继续前行。 

——昌平实验小学六年级4班 万晨茜

 

昌平二中代数与几何冬令营如同一把钥匙，为我打开了数学探索的大门。我期待未来继续探寻神奇的三角函数、趣味的概率统计，在数学之路上步履不停。冬令营虽已落幕，但我与昌平二中的缘分未完待续，与二中师生的情谊亦未完待续。感谢各位老师，您们的每一份鼓励，都为我注入了前行的力量。我定会努力拼搏，考上昌平二中，期待与大家再次相聚！ 

——昌平昌盛园小学六年级1班 吴品延

 

三天的昌平二中代数与几何思维训练营短暂而精彩，是我对数学认知的全新升级之旅！代数日解锁三阶幻方的数字奥秘，几何日吃透三角形定律，审美日邂逅黄金分割的灵动之美。这里的学习让我跳出机械刷题，学会用逻辑探索本质，也让我对二中的课堂愈发憧憬。数学不再是枯燥公式，而是兼具逻辑与美感的探索之旅，愿未来能与二中重逢，探寻更多数学精彩！

——昌平城北中心六街小学六年级1班 张沐恩

创客体验营

三天的时光转瞬即逝，同学们纷纷表示收获满满，这是充实的三天，也是难忘的三天！第一天的活动主题是“成长”，“零基础”面对“新挑战”，同学们充分展示出接收新知识、完成有效迁移的能力；第二天的活动主题是“变化”，面对变化的情境、未知的挑战、复杂的局面，同学们表现出坚韧不拔、永不言败的意志品质；第三天的活动主题是“梦想”，“变化的是成长、不变的是梦想”，在新知识、新技能助力下，同学们亲手编织出自己的心中之梦、二中之梦！

 

 

 

 

学员感受

踏入二中创客体验营，短短三天的时光充实而有趣，让我收获满满。开营首日，我跟着老师学习组装智能小车，接电路到调试代码，一步步摸索尝试，当看着小车精准按照指令前进、转弯时，我真切领略到科技的奇妙与魅力。接下来的两天，我们动手制作专属冰箱贴，挑选材料、构思设计，每一个步骤都亲力亲为、认真雕琢。当独一无二的作品完成时，满满的成就感在心底悄然绽放。这次创客营体验，我学会了简单的编程和手工技巧，更明白了做事要耐心、要专注，也真切体会到，亲自动手实践，比光在书本上学知识有意思多啦！

——城南中心小学五年级 王正禹

快乐充实的三天集训不知不觉间就从指缝间溜走了，这三天我学到了不少东西，从软件编程到实际操作，我经历了许多次蜕变。遇到困难时，我没有退缩，而是积极向上，以一个乐观的态度去面对，就算问题没有解决，也能从中汲取到不少知识和经验。“好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献。”不懂的问题，我会不停去探索，实在不会我会请教老师和同学。找到问题，分析问题，解决问题。从实践中找到缺点，从困难中找到立足点，这才是真正的成长。虽然我们在昌平二中的学习时间只有短暂的三天，但我们学习的知识是无穷的，智慧是无价的，勇气是可嘉的。为期三天的集训营结束了，但我们成长的脚步还在继续，让我们携手并进，努力奋斗，砥砺前行，为未来科技的发展贡献自己的一份力量！

——城关小学六年级 贾妙涵

三天的创客体验营超有意思！认识了超厉害的刘老师，还交到一群兴趣相投的新朋友，二中的校园美食更是好吃到赞，幸福感拉满！跟着刘老师解锁智能小汽车新技能，搭建、连线、编程、调试再到遥控，一遍遍试错不放弃，终于顺利完成巡线任务，成功的瞬间开心到跳起来！第一次接触激光雕刻设计软件，从摸索到尝试各种模型设计，真切感受到创新的魔力！亲手把想法变成现实的感觉超棒，创客的快乐让我欢喜，心里的创新小种子也悄悄生根发芽啦！

——第五学校五年级 原绍祺

学员作品

 

 

 

 

 

生命探索营

冬日的探索时光悄然落幕，昌平二中生命探索营迎来闭营时刻。三天里，小营员们化身科学探索者，从播撒种子、制作组培苗挂件，解锁植物繁殖的奥秘；到化身“发酵美食家”，在实践中感知微生物的神奇；再到透过显微镜窥探微观宇宙，最后以植物拓印定格自然之美。这段旅程，是知识与实践碰撞出火花，是好奇心与行动力共筑成长。愿营员们带着此次探索的热情与收获，继续保持对生命科学的好奇，在未来的科学之路上步履不停，邂逅更多生命的精彩！

 

 

 

 

学员感受

为期三天的昌平二中生命探秘训练营已落下帷幕，但我们对于生命的探秘旅程才刚刚开始。作为一名初一的学生，我在初一第一学期刚开始接触生物这门学科，此次二中为我们准备的冬令营活动，虽然只有短短三天，却在生物课之外，给我们带来难忘的“科学+美学”双重体验。此次训练营，我们进一步夯实了显微镜的操作使用知识，提升了生物实验的动手能力。另外，课程设置穿插了趣味实验和具有挑战性的任务，让我们在欢乐的氛围中进一步增强了生物学科素养。同时，在实验操作过程中增强了我们的团队合作意识，让我们在实验台的方寸之间感受合作的力量。如果有机会，期待再次来到昌平二中参加活动。生命探秘，我将一直在路上！

——十一未来城学校 初一3班 周卓一

来到昌平二中的生命探索营，我十分开心。这里的课堂有趣极了。我们不仅是听课的学生，更像小小科学家——亲手种下种子、进行植物组培实验、用显微镜观察奇妙细胞，还制作了泡菜和果酒。每一个实验都让我既动手又动脑，学得不亦乐乎！这次冬令营让我大开眼界，昌平二中真是一个知识“活”起来的地方!

——昌平区第五学校 六年级6班 侯俊廷

昌平二中生命探索营开营啦！我带着好奇与忐忑，走进了生物实验室。我轻手轻脚地走到倒数第三排的座位坐下，刚拿出笔记本，就听见魏老师活力四射的声音：“同学们好，我是魏老师。今天我们学习植物的繁殖，请拿出笔记本，现在开始！”我听得格外认真。这堂课不仅讲了植物的有性繁殖和无性繁殖，还做了有趣的实验、结交了新朋友。快乐的时光总是短暂的，一眨眼就结束了，我带着不舍向魏老师道别。走在回家的路上，我满心期待——明天又会有什么新奇有趣的课程呢？

——北师大昌平附属学校  五年级 初夏

数学建模营

数学建模结营，回望这段以TI图形计算器为翼的探索之旅，满是收获与温暖。从初识工具实操建模编程，到携手拆解问题、调试代码，完成自动灌溉系统。从独自摸索到团队头脑风暴，导师的耐心点拨、伙伴的并肩互助，都是前行的力量。难忘为攻克建模难题，众人围坐研讨、反复实操计算器的时刻，困惑与突破交织，思考与欢笑相伴。此番旅程，不仅夯实了数模思维、练就了编程实操能力，更收获了同频的伙伴与坚持的勇气。这段数模时光终成序章，愿带着所学所悟，继续在数学的世界里步履不停。

 

 

 

 

学员感受

 

 

 

 

在二中学习的期间，我用计算器编程画画，竟然实现了第一次用编程画国画！使我感到无比兴奋！抽象的数学公式变成直观的图形，跳动的代码完成灌溉系统搭建，使我既锻炼逻辑思维，又感受到了编程与数学结合的乐趣！感谢各位老师们学习期间的辛勤指导！非常高兴能遇见各位同学，有机会一起学习，一起解决问题，愿我们都不负时光，一路向前，勇攀高峰！

——昌平区第五学校初一9班  齐婧瑀

参加数学建模训练营的这段时间，让我收获良多。建模不再是书本上抽象的概念，而是团队协作解决实际问题的实践。在完成智慧灌溉系统搭建时从分析问题、构建模型，到数据处理、实施方案，每一步都充满挑战，也让我学会用数学思维拆解难题，提升了逻辑与实操能力。和队友的头脑风暴、并肩攻坚，更让我懂得协作的意义。同时我也看到了自己在编程、表达上的不足，这段经历不仅夯实了知识，更明确了后续的学习方向，是一次珍贵的成长历练。

——昌平二中初一3班  焦崇轩

昌平二中一直是我心驰神往的学校，这次有幸参加了昌平二中拔尖创新人才培养数学建模训练营，既增长了见识又开拓了视野！课堂上老师们细致耐心、深入浅出的教学方法，组员们积极响应，切磋探索，集思广益的学习态度无不让我感触深受，获益匪浅！奇妙无比的数学，曾经是刻印在书本上的串串符号，现在输出的是具有动态感的生动画面！键盘上每一次的输入、重整、构建、搭配、拆解、组合，组员间坦诚交流，老师的耐心指导和观摩，都让我信心倍增，兴趣盎然！老师们的深厚学识与儒雅气度浸润心灵，同学们的坦诚相待与并肩前行给予力量，课堂上热烈而包容的氛围，更让我彻底卸下拘谨，全心沉浸在求知与成长的喜悦中。感谢老师们的辛勤付出！非常高兴能认识这么多优秀的同学！今后我会更加努力学习，提高自己，探索更多的未知领域。

——华电附中初二6班  曹嘉译

高校科学营

当最后一场格斗机器人比赛结束，当最后一次创新思想碰撞落幕，为期三天的高校科学营在孩子们科学辩论中圆满画上句点。来自昌平各学校的学生，怀揣对科学的赤诚与对未知的好奇，以探索为笔，以热爱为墨，在科学的沃土上书写了一段难忘的篇章。愿每一位科学营学员，都能带着这段旅程的收获与感悟，以梦为马，不负韶华，在未来的日子里保持对科学的热爱与敬畏，用智慧与汗水浇灌创新之花，在探索真理的征程中书写属于青年一代的精彩答卷！

 

 

 

 

学员感受

 

为期三天的高校科学营，彻底让我沉浸其中、意犹未尽！神奇的科学表演揭开科学奥秘，亲手制作仿生蜘蛛充满乐趣，探秘大学机器人实验室让我眼界大开，格斗机器人对抗赛更是刺激，我和队友默契配合还赢得了比赛！力、惯性这些课本上的抽象知识，都变成了可触摸、可实践的奇妙体验。此外，二中悠久的历史底蕴、整洁的校园、美味的午餐，也让我深深向往！特别感谢张淑春老师的悉心照料，也谢谢石油大学老师们的专业指导。这次活动点燃了我的科学梦想，更让我收获了珍贵回忆，感恩学校搭建这么棒的平台！

——北京师范大学昌平附属学校 五年级6班 赵铭恩

 

这次科学营真是太有意思了！我每天一起床就盼着赶紧去营地。老师带我们做实验，亲手验证了力和惯性的规律，特别神奇。那个机械臂，连个小螺丝都能稳稳夹起来；机器狗走起来一颠一颠的，逗得大家直笑；最激动的还是看格斗机器人对战，我们围成一圈，加油喊得嗓子都快哑了。非常感谢张老师，她的课堂生动有趣。每天活动都安排得满满当当，张老师一直留心着我们每个人的安全，像大家长一样。以前觉得科学就是课本里一行行的字，现在才知道，它就在你手里，能摸得着、能动起来。谢谢二中，也谢谢石油大学的老师们。这几天让我彻底喜欢上科学了！

——昌平区城关小学六年级3班  伏金岳

 

感谢老师们这几天的教导和帮助！此次参加高校科学营，我真的特别开心，学到了很多以前不知道的东西。这次亲手做仿生蜘蛛、参观机械臂操作看机器狗跑来跑去，听老师讲了很多科学创新和知识，我才发现科学原来这么有意思。尤其是格斗机器人比赛，我很喜欢这种自己动手制作，然后用它比赛PK的感觉。老师们都特别耐心，一步步指导我们制作。张老师每天都陪着我们提醒我们注意安全，还会和我们聊天让我觉得很安心。石油大学的实验室也让我大开眼界，原来大学是这样的，让我对未来也多了一点期待。这几天虽然很累，但我真的很舍不得结束。我希望以后还能参加这样的活动，继续去发现科学的有趣之处。感谢二中给与我这个机会！

——西府冠华学校 王艺澄

物理赋能训练营

昌平二中物理赋能冬令营圆满结营！本次冬令营为期三天，吸引昌平区二十余所初中的40余名初二学子齐聚一堂，共探物理奥秘。营期内，张老师、苏老师打造生动且有深度的课堂，以趣味讲解和专业引导，让同学们沉浸式感受物理魅力，收获知识与探索乐趣。校园食堂也为营员们准备了可口多样的餐食，贴心保障学习生活。短暂的冬令营不仅为学子们搭建了交流学习的平台，更点燃了大家对物理学科的探索热情，为今后的物理学习埋下兴趣的种子。

 

 

 

学员感受

 

寒冬腊月，我因在昌平二中举办的“拔尖创新人才培养冬令营”中与物理相遇，感到十分温暖。在这里，我遇见了耐心负责的老师、志同道合的伙伴、丰富有趣的知识，还有二中带给我们的无微不至的关怀。课堂上，我在力学和电学的物理世界遨游，老师清晰易懂的讲解和同学的帮助成为我向前的动力，压力、重力、摩擦力、浮力的知识被我一一收入智慧锦囊。二中还为我们提供了营养均衡又美味的午餐，一碗“温暖”下肚，顿扫一日疲惫，为我们的赋能保驾护航。我十分珍惜和感谢昌平二中此次为我们搭建的学习交流平台，也期待着与二中再次温暖相遇。

——昌平区第五学校 八年级 吴子涵

 

我很荣幸可以来到昌平二中参加冬令营活动，在这三天的学习中，我收获颇丰。从第一天开始我就被这所学校浓厚的学习氛围所感染，不由自主的投入了学习中。老师授课条理清晰，准确严谨。虽然每天都在忙碌的学习中，但是老师授课的生动会让我乐此不疲。这次物理赋能让我提前掌握了新知识，告别了“开学焦虑症”，相信在新的学期里我能轻轻松松游刃有余，更上一层楼。

——首都师范大学附属昌平学校 八年级 旷龙飞

 

在这三天的冬令营中，我与我的朋友们共同学习了物理知识，共同探索隐藏在物理中的快乐。课堂上，我们热烈讨论，说出自己的感想，碰撞出思维的火花；在休息时，我与朋友们一起讨论解决问题，互促互进。这段并肩学习的时光，我们共同探索物理的奥秘，共同克服学习的难关，更共同收获了成长的喜悦。这将激励我在未来物理学习的路上不断前行，持续对物理保持好奇与探索。

——昌平区天通苑学校 八年级 田玳菲

 

AI智能机器人营

为期三天的 AI 智能机器人体验营圆满落幕。时光虽短，收获颇丰，营员们在趣味实践中解锁智能机器人奥秘，从基础组装、编程调试到任务闯关，一步步摸索操作技巧，在动手实践中收获探索的乐趣与成功的喜悦。课堂上，大家互帮互助、组队攻坚，为调试程序反复尝试，为完成任务欢呼雀跃，协作共进的画面格外暖心。老师们全程耐心指导，及时答疑解惑、点拨思路，引导营员在试错中积累经验、突破自我。此次活动不仅让营员掌握了机器人基础技能，更锤炼了逻辑思维与团队协作能力，这份美好收获成为成长底气，也在孩子们心中深深播下了科创探索的种子。

 

 

 

 

学员感受

 

参加昌平二中冬令营的日子格外充实。亲手制作平衡车、麦轮车、变形车等，从结构搭建到用不同代码编程调试，每一步都充满挑战与乐趣。在老师指导和同伴协作中，我不仅解锁了新技能，更懂得了创新与坚持的意义。这段沉浸式学习经历让我收获满满，也对科技创造愈发痴迷。

——昌平区霍营中心小学 赵悦彤

 

在昌平二中AI智能机器人体验营，我解锁了超多新知识：亲手体验了UGOT变形车翻越障碍，麦轮车AI识路，还操作了能识别二维码和颜色的平衡车。在调试过程中平衡车突然无法启动，我和小伙伴反复排查无果，最后在老师的引导下成功修复，那一刻成就感满满！这次不仅认识了新朋友，更懂得了协作与坚持的意义。

——昌平区霍营中心小学 陈秋嘉

 

参加AI智能机器人冬令营的这段时光，让我收获满满，从认识机器人到组装机器人，再到编写简单程序让它动起来，每一步都充满挑战与乐趣。和搭档一起讨论问题，调试设备，不仅提升了我的动手能力和逻辑思维的锻炼，更收获了友谊与解决问题的快乐！

——北京市昌平区二一学校 罗宸

人工智能创新实践营

在为期三天的充实旅程中，同学们收获满满！大家在老师带领下，参观昌平二中学生优秀的人工智能创新实践作品，清晰了解作品开发全流程。学习环节，人脸识别、手势识别等视频识别技术，以及语音识别技术纷纷解锁，还成功调用百度千帆和deepseek大模型。最终，同学们整合所学完成项目，并在分组汇报中大放异彩，亮点频现。此次结营不是终点，而是新起点，期待同学们在人工智能领域继续探索，创造更多可能！

 

 

 

 

学员感受

 

再次踏入冬令营，重逢的温暖与探索的新鲜交织如初。在人工智能的实践里，知识与友谊共同成长。感谢每一次启发与协作，让这个冬天充满收获与光亮。愿我们带着这份能量，在未来的科技旅程中继续同行。 

——刘艺馨

 

三天的AI体验营太酷啦！我用行空板解锁了机器视觉的神奇，搭建了能感知温湿度的物联网小程序，还和AI聊天机器人“唠”了半天，与队友合作的智能窗户超有成就感。特别感谢杨老师和王老师的专业指导，原来科技就在身边，期待继续探索AI的世界！

——付乐为

 

参加本次AI人工智能创新实践冬令营，我收获颇丰。我不仅系统学习了人工智能相关知识，还锻炼了动手实践与团队协作能力，逻辑思维也得到了明显提升。我非常喜欢这次充实的活动，衷心感谢老师的悉心指导与关怀！ 

——张涵睿

信息学编程训练营

为期三天的信息学编程营圆满落幕，回望这段充满代码与思维碰撞的旅程，满是收获与感动。我们在一行行代码的调试中攻克难题，在一次次思路的碰撞中突破瓶颈。最难忘的，是伙伴们热烈讨论的身影，当自己的程序终于成功运行时，那种雀跃与成就感，是这个冬天最珍贵的礼物。我们不仅收获了扎实的编程技能，更结识了一群志同道合的伙伴。结营不是终点，而是我们奔赴信息学赛场、探索未知的新起点。愿我们带着这份热爱与执着，在代码的世界里继续创造更多精彩！

 

 

 

 

学员感受

 

我参加过许多集训、课外班，但这次昌平二中的冬令营令我印象极为深刻。这次冬令营，我不仅度过了快乐的时光，也学到了很多知识，更结识了许多伙伴。一转眼，冬令营便结束了。感谢老师的教导与家长的付出，我会继续努力。

——李鑫宇

 

我怀着无比激动的心情来到昌平二中参加冬令营。当我踏进教室时，就被老师的热情所感染，沉浸在编程的海洋里。我不仅收获了知识，更收获了友谊。一转眼冬令营的美好时光就过去了，这段时光终将成为我心底美好的回忆。

——李羽泽

 

经过这三天的冬令营活动，我们学习了许多有趣的知识，收获了许多宝贵的友谊。我们书写的每一行代码，都诠释着我们对编程的热爱；收获的每一份友谊，都见证着我们心灵的纯真。感谢这次冬令营活动，让我体验到了成长。

——王斌鑫

生物奥赛营

身着洁白实验服的同学们，在昌平二中生物奥赛冬令营的实验室里，化身小小科研员。他们专注地操作接种环，将一份份自己意图分离探究的菌种，谨慎而期待地划入亲手制备的平板中。当清晰的菌落最终在培养皿上绽放，兴奋与成就感也随之涌现。这三天，从培养基配制到生长曲线绘制，一次完整的沉浸式科研实践，让严谨的科学思维在动手探索中生根，也让知识的获取充满了主动发现的乐趣。

 

 

 

 

学员感受

这次冬令营打破了我对生物的想象：配制培养基时，8克琼脂远超“一个指甲盖”的预想，让我第一次触摸到“克”的真实重量；在芽孢培养实验中，因我忘记使用摇床，导致其数量骤减三分之二，这个失误让我深切体会到科学操作的严谨至关重要。微生物既顽强又脆弱，这次经历不仅是一堂实验课，更是一堂生命课——让我懂得敬畏每一个生命的奇迹。

——回龙观中学  周星岐

三天前，我对微生物的印象仅停留在课本里，走进昌平二中回龙观校区的生物实验室后，才算真正摸到了生命科学的脉搏。我们亲手调配培养基、开展细菌单克隆培养，最后见证菌落长出，完成菌落计数、绘制细菌生长曲线。我不但掌握了初步的生物实验技能，还在团队协作中收获了友谊，更懂得了科研是由一次次充满好奇的探索、一步步严谨细致的操作所编织的美好旅程。

——昌平二中  李思媛

创新思维集训营

创新思维集训营聚焦初高知识断层与思维衔接，拆解重难点、梳理学科逻辑，帮助学子夯实基础、提前适配高中学习节奏。营期里，师生互动研讨，同伴互助共进，在趣味课堂与思维碰撞中，学子们不仅收获了知识方法，更培养了探究与协作能力。此次冬令营不仅巩固初中所学知识，还为学子们的高中征程筑牢基石，愿少年们以知为翼，奔赴新程！

 

 

学员感受

 

冬令营里，我动手完成化学金属置换实验，见证物质反应的奇妙；探究物理力的合成规律，掌握力学平衡要点；深耕数学代数综合探究，突破逻辑瓶颈。理论落地为实践的过程，筑牢了我的学科基础，更让我体会到主动探索的乐趣，这份收获将伴我稳步前行。

——昌平二中  初三2班  姚懿萱

 

回想这几天，参与冬令营的时光充实而珍贵。期间，我们实操物理化学实验，钻研数学压轴题解法，学习语文学科知识，借阅读观影提升英语能力。此次集训中，我夯实了学科基础，拓宽了思维视野，提升了创新素养，收获颇丰。

——昌平二中  初三1班  赵欣媛

 

这周，学校组织了一次思维拓展冬令营，我们在老师的带领下巩固基础，拓展眼界，探索新的解题思路，用实验演绎课本知识。我在冬令营中不光收获了满满的乐趣，还学到许多新的知识，感到这次活动非常有意义。

——昌平二中  初三2班  邢君程

 

英语高阶表达赋能研习营

昌平二中育知学校英语高阶表达赋能冬令营圆满落幕！本次冬令营以提升英语核心素养为目标，践行英语学习活动观，设计英文传唱、趣味配音、绘本共读、The Emperor’s New Clothes戏剧演绎等沉浸式环节，让英语学习趣味落地。孩子们在活动中感知语言魅力：于歌声中品韵律，在配音中传情感，借绘本拓视野，靠戏剧练口语与思辨，实现听、说、演全方位实践。从初遇羞涩到自信展示，孩子们在层层递进的活动中夯实基础，在协作中收获友谊与勇气。结营是新起点，愿孩子们怀揣热爱与收获，保持表达勇气与探索热情，在英语学习路上大胆开口、稳步成长！

 

 

 

 

学员感受

 

I felt really excited and satisfied in this winter camp. I have made a lot of new friends there. And I have also learned a lot from this camp. For example, I learned some new English songs and played what I like. I am also more confident than before. The lunch there also made me impressed. If there is any chance, I will choose CPEZ as my middle school.

——Yuxiang Primary School  Ma Sisi

 

这是一次难忘的经历，我交到了很多新朋友。这次冬令营十分有趣，我学习了很多知识，比如唱英文歌时词与词之间的连续，比如关于配音时要注意原配的语调和语句，这让我变得更加自信，尤其是在舞台上的时候，也让我对英语有了更浓厚的兴趣。我品尝了美味的午饭，如果有机会，我愿意选择昌平二中育知学校作为我的中学。

——育翔小学 原莱

绿色校园创客营

本次海绵校园主题营期圆满结营！同学们以项目式学习为载体，围绕校园雨水回收再利用装置设计开展深度探究，全程以小组协作分工实践，充分发挥学生主体性，在动手设计、思维碰撞中大胆创新构思、解锁节水用水生态知识，练就创新设计与团队协作能力。愿这份对海绵校园的探索热情持续延续，让绿色创意扎根校园，用点滴行动践行绿色生态理念！

 

 

 

 

学员感受

 

在本次绿色创客营，建造“海绵”校园动手制作的活动中，我深刻的感受到，节约用水的重要性。虽然我之前也参加过一些节约用水的宣传与讲座，但从这次活动中，我知道，环保不是理念，我们需要把这种理念，转化成行动。这次活动中，我亲身体验了如何制作过滤装置，我也明白了不同材料，在装置中发挥的不同作用。我知道了看起来平平无奇，但在过滤装置中作用很大的草，虽然看起来黑黑的活性炭，但在过滤装置作用很重要。谢谢老师们，给我这些参加机会，让我了解了许多的知识和新的体验！ 

——清华附中昌平悦府小学 高安琪

步履不停，奔赴下一场山海。

冬令营的落幕，不是探索的终点，而是梦想的新起点。三天的时光里，少年们以好奇为帆，以坚持为桨，在知识的海洋中乘风破浪；以创新为翼，以协作为桥，在成长的征途上步履铿锵。

昌平二中教育集团始终坚守育人初心，在“双减”背景下深耕科学教育，为少年们搭建起链接当下与未来的桥梁。那些在实践中点燃的思维火花，在协作中凝聚的成长力量，在探索中沉淀的宝贵经验，终将化为少年们前行路上的底气与光芒。

愿此去星辰大海，一路繁花相送。期待少年们带着冬令营的收获与感悟，怀揣热爱、勇毅前行，在更广阔的天地间书写属于自己的精彩篇章！

 

编辑：胡锐

摄影：各冬令营老师

审核：石雪飞