深耕教研促衔接，赋能体育共成长——昌平二中教育集团小初体育教研研讨会圆满落幕

为深化集团化办学优势，促进各校区体育教学经验共享与专业成长，12月11日，昌平二中教育集团体育集体教研活动在育知学校顺利开展。来自育知校区、回龙观校区、政府街校区的体育教师齐聚一堂，以课堂为载体，以研讨为桥梁，共探体育教学新路径。

【精彩课堂展示，彰显教学风采】

本次教研活动以两节体育课拉开序幕，两位教师立足学情，展现了扎实的教学功底与创新的教学思路。

于名洋老师执教的内容是初中男生足球课《足球直传斜插与斜传直插战术实践》。课堂上，于老师先通过战术示意图讲解核心原理，再拆解为两人配合练习、三人局部模拟，最后融入分组对抗场景，循序渐进引导学生掌握跑位时机、传球力度。整堂课聚焦战术落地，既强化了个人技术与团队配合的衔接，又培养了学生的场上决策能力，课堂氛围紧张有序，学生参与热情高涨。

课堂展示结束后，于名洋老师提到，教材层面，直传斜插、斜传直插是初中足球战术教学的核心内容，是衔接基础技术与实战应用的关键环节，符合《体育与健康课程标准》中 “提升运动技能实用性” 的要求。

李佳祺老师带来三年级定向越野课《定向越野识图 “找北” 技巧》。鉴于孩子们周六参加公园定向越野比赛后热情高涨，李老师顺势在课上深入讲解相关技巧。她结合低年级学生的认知特点，以游戏化教学为抓手，通过教具演示、实地模拟、小组闯关等形式，让学生在趣味实践中精准掌握地图识别、方向辨别方法，不仅锻炼了空间思维能力，更延续了学生对户外体育活动的热爱与探索欲。

课后总结时，李佳祺老师特别说明，课程设计紧扣学生赛后热情，旨在通过针对性的技巧巩固训练，满足学生持续探索定向越野的需求。

【教研碰撞 + 专家引领，共凝教学智慧】

课堂展示结束后，两位授课教师依次进行说课并重点分享了教学中的思考。

随后，评课交流环节有序开展。育知校区、回龙观校区、政府街校区的教师代表结合课堂实际各抒己见，既肯定了两节课 “战术聚焦、贴合学情” 的亮点与成效，也从足球战术的梯度设计、定向识图的个性化指导、教学环节衔接等方面提出了建设性意见，在思维碰撞中凝聚教学共识。

本次活动特别邀请到昌平区体育教研员班建龙、吕赛超、马琳三位老师莅临指导，全程观摩公开课并给予专业指导，为校区小初体育教学衔接与提质增效注入强劲动力。

在校区教师研讨基础上，三位教研员带来更具深度的专业点拨：既高度评价两节课 “目标明确、方法灵活，充分体现‘健康第一、学以致用’的教学理念”，又结合课堂细节，从教学目标细化、学生主体地位凸显、足球战术进阶训练设计、定向越野课与赛事深度衔接等方面提出精准建议。同时，教研员们围绕 “如何提升体育课堂实效性”“如何深化特色体育课程建设” 等核心问题与老师们展开深入交流，形成 “校区研讨 + 专家引领” 的多层级教研闭环，为集团体育教学高质量发展指明了清晰方向。

【领导寄语赋能，展望未来发展】

育知校区执行校长丁玲对本次集团教研活动的成功举办表示祝贺，对昌平二中教育集团给予育知学校的支持表示感谢。丁校长表示，集团化教研为新教师搭建了学习成长的平台，有效促进了教师专业能力的提升，希望未来能持续深化集团教研联动，推动各校区体育教学协同发展。

昌平二中教育集团体育主管、德育副主任暴娥净作总结发言。她强调，集团化教研是促进优质教育资源共享、提升教师队伍整体素质的重要途径。未来，集团将继续常态化开展跨校区集体教研活动，进一步加强各校区之间的交流合作，聚焦体育教学重难点，打造特色体育课程品牌，助力集团体育教育事业再上新台阶。

此次集体教研活动，不仅为教师们提供了展示与交流的平台，更凝聚了集团体育教学的合力。相信在集团的统筹引领与全体教师的共同努力下，昌平二中教育集团的体育教学将不断焕发新活力，为学生的全面发展与健康成长保驾护航！

编辑：胡锐

摄影：育知校区体育组

审核：石雪飞