以辩会友，点亮思辨之光 | 鸣镝辩论社获昌平区中小学生辩论赛金奖

金秋九月，我校鸣镝辩论社参加了“典耀中华，赓续文脉”昌平城区学区中小学生辩论赛，本次比赛的辩题紧扣时代脉搏、贴近学生生活——“中学生使用AI辅助完成作业利大于弊/弊大于利”。面对这一极具现实意义的话题，我校学子展现了深厚的功底和卓越的思辨能力，喜获金奖。

赛前准备：夯实基础，精研细琢

为迎接此次比赛，过去的一个月里，来自初二年级13班高熙悦、原熙琳等10名学生在王杨老师、张君颖老师的指导下精心准备，搜集了大量关于AI在教育中应用的资料，并多次进行模拟辩论。

在准备过程中，同学们不断打磨自己的立论框架，从不同角度深入剖析“中学生使用AI辅助完成作业”这一现象可能带来的利弊影响。他们仔细斟酌每一个论据的合理性与说服力，反复推敲论证逻辑是否严密，力求在正式比赛中能够以清晰的思路、有力的论据来阐述己方观点。同时，针对对方可能提出的质疑和反驳，同学们也进行了充分的预设和应对准备，通过头脑风暴想出多种应对策略，不断提升自身的应变能力。

赛场风采：激荡思维，展现智慧

比赛当天，现场气氛热烈非凡。与我校对战的是昌平一中高中组团队，面对高年级的学长学姐，我校辩论社成员不卑不亢，迅速进入状态，自信满满地走上赛场。

在立论环节，一辩同学逻辑清晰、语言流畅，以扎实的支撑资料和深刻的见解，开篇便为队伍奠定了良好的基础，精准地阐述了己方“中学生使用AI辅助完成作业弊大于利”的观点，指出尽管AI能够提供丰富的学习资源、拓展思维视野，但是对于心智尚不成熟、自控力较弱的中学生来说，依赖AI完成作业会削弱他们独立思考和自主学习的能力，长此以往，可能导致学生丧失基本的解题能力和知识储备。

在攻辩环节，二辩和三辩同学反应迅速、思维敏捷。面对对方辩友抛出的一个个尖锐问题，他们不慌不忙，巧妙应答，既坚守了己方立场，又适时地抓住对方论点的漏洞进行有力回击。在自由辩论阶段，整个赛场更是火药味十足，双方队员你来我往、互不相让。我校辩手们紧密配合，时而慷慨激昂地陈述观点，时而幽默风趣地化解难题，充分展现了鸣镝辩论社的风采和思辨的魅力。

自由辩论阶段，现场气氛达到高潮。双方队员你来我往，唇枪舌剑，互不相让。我校辩论队队员们紧扣辩题，从教育本质、学生成长规律等多个维度展开激烈交锋。有的队员引经据典，强调自主学习和独立思考对中学生成长的重要性；有的队员结合现实案例，分析过度依赖AI可能带来的负面影响，如抄袭、知识理解不深入等问题。他们用生动的语言、严谨的逻辑，将辩论推向一个又一个高潮。

到了总结陈词环节，四辩同学沉稳大气，对整场辩论进行了全面而精准的总结。他再次强调了己方观点，指出中学生使用AI辅助完成作业虽然有其便利性，但从长远来看，弊大于利。同时，他也对对方辩友的精彩表现表示了尊重和认可，展现出良好的辩论风度和素养。整个比赛过程中，我校辩论队队员们凭借扎实的准备、出色的表现，赢得了评委和观众的阵阵掌声，充分展现了鸣镝辩论社的风采和思辨精神。

未来展望：再接再厉，续写辉煌

赛后，队员们围坐在一起，热烈地讨论着比赛中的得与失。他们纷纷表示，这次辩论赛是一次难得的成长机会，在与对手的交锋中，他们学会了从不同视角审视问题，拓宽了思维的边界。而且，大家深刻认识到，辩论不仅仅是言语的碰撞，更是对知识的深度挖掘和灵活运用。通过这次比赛，同学们不仅提升了辩论技巧，更对AI与教育的关系有了更深层次的理解。

相信在未来，鸣镝辩论社的成员们会带着这次比赛的经验和收获，继续在思辨的道路上砥砺前行，在更多的舞台上展现他们的智慧与风采，为传承中华文脉、推动思维创新贡献青春力量！

编辑：刘苗苗

摄影：王杨 张君颖

审核：佟婧楠