为推动校际德育经验共享，搭建跨区域教育协作桥梁，2025年6月17日至20日，内蒙古阿鲁科尔沁旗5位初中班主任走进北京市昌平区第二中学，开展为期4天的跟岗研修活动。此次活动以 “新时代德育创新与校本化实践” 为核心，依托昌平二中 “五育融合、养成教育” 德育特色，通过理论学习、现场观摩、实践操作等多元形式，助力阿旗教师提升德育管理与班级建设能力。

 

 

研修启航：一场双向奔赴的德育探索

6月17日上午，昌平二中举行欢迎见面会，会议由昌平二中寇亚楠老师主持。昌平区进修学校德育教研室张捷老师对本次研修做了重点指导，昌平二中办公室副主任兼新疆部副主任石雪飞向阿旗教师详细介绍了昌平二中的办学理念、德育品牌建设成果等，德育校长高宇对本次研修方案的目标、内容及日程安排进行深入解读。随后，阿旗教师参观了校园环境，实地感受学校 “文脉圣地” 的育人氛围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

此次跟岗研修对象涵盖阿旗初中劳动、英语、数学、道德与法治等学科的班主任，他们在昌平二中相应年级的优秀教师（如王燕霞、刘玉红、孙晓飞等导师）带领下，开启沉浸式 “影子学习”。

 

 

 

多维赋能：从理论到实践的深度浸润

现场观摩：解码优秀班级管理密码

阿旗教师观摩高一新疆班课堂，观摩常态教学中的德育渗透；深入社团活动场地，感受学校 “全方位育人” 的场景构建。初中优秀年轻班主任与阿旗教师交流日常工作、班会设计、带班方略、晨会组织、课间管理、个别学生谈话等，学习昌平二中 “学生自主管理”“家校协同育人” 等实操策略。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理论筑基：更新德育理念视野

研修期间，阿旗教师系统学习了最新德育理论及北京市中小学德育政策，深入理解 “五育融合” 背景下德育工作的创新方向。在“思政一体化建设及成效介绍”专题活动中，北京市班主任基本功大赛获奖者与阿旗教师面对面交流，分享德育实践中的前沿思考与典型经验。

 

 

 

 

 

协同共建：跨区域德育资源的双向流动

此次研修不仅是阿旗教师的“取经之旅”，更是两地德育工作者的“思想碰撞”。在“班主任带班策略专题座谈”“经验交流会” 等活动中，阿旗教师分享了民族地区学校的德育特色与挑战，昌平二中教师则介绍了校本化德育课程开发、心理健康危机干预等经验，双方围绕 “班级常规管理难点” “特殊学生教育策略” 等议题展开热烈讨论，形成跨区域德育协作的长效机制。

 

 

 

 

研修结语：以初心致匠心，以匠心育新人

6月20日下午，跟岗研修活动在交流反馈会中圆满落幕。双方表示将以此次活动为起点，持续深化校际合作，推动德育资源共享，共同打造高素质德育工作团队。

此次跟岗研修，既是昌平二中德育品牌的对外辐射，也是民族地区与首都教育的深度对话。未来，两地将继续携手探索新时代德育工作的创新路径，让德育之花在跨区域协作中绽放更绚丽的光彩！

 

 

 

编辑：胡锐

摄影：寇亚楠 石雪飞

审核：王洁睿