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智慧赋能 家校共育——昌平二中回龙观校区家长在行动

2024-02-04 浏览量:2508

作者:宋晴、张沫家长| | 文章来源:初二年级

教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。

——苏霍姆林斯基

家校保持一致,形成合力,教育的效果才能达到最大化。为保证家校共育,国家教育部于2022年1月颁布并施行了《中华人民共和国家庭教育促进法》,明确提出“家庭教育、学校教育、社会教育要紧密结合、协调一致”。昌平二中贯彻落实国家政策,促进家校合作委员会发展,协同开展“赋能智慧家长 共育优秀学生”工程,以实现家校协同育人,促进学生健康成长。

        

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莹莹微光,不惧远方

昌平中家校合作委员会自成立之日起,在学校引领号召下,以“家校合作,携手共育”的目标开展工作。家校共育犹如一束光,指引学校、老师、家长、孩子一路同行。

 

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为进一步推进家校合作育人,加强学校与家庭的沟通,帮助家长在家庭教育中发挥更大的作用,家校合作委员会开展 “赋能智慧家长,培养优秀学生”的知识讲座。清华大学王传利教授在讲座中指导家长,如何在初中阶段抓住教育孩子的几个重点方面。活动得到家长们的一致好评,家庭教育打开一扇科学之窗,洒下文明之光。

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微光成炬,凝聚合力

昌平二中“赋能智慧家长 共育优秀学生”——家长共读倡议,是家校合作委员会开展“家校共育”工程又一举措。初二20班家委以本班为试点率先推出“共读一本书”活动。家委会通过家长民主决议,选择了《正面管教》这本书,并组织全班家长利用平时碎片化时间和假期一起坚持读完整本书,家长们积极学习、积极分享,学习热情高涨,班级凝聚力显著增强。

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父母好好学习,孩子天天向上。作为父母,持续提升自己,不仅是出于教育孩子的需要,更是自身成长的需要。从读书中汲取力量,提升教育思想,点燃家庭教育智慧,做终身成长的学习型、智慧型父母,成为孩子成长路上最温暖的那束光,这是昌平二中家校合作共育的有力保障。

成暖,众行致

一个苹果交换一个苹果,每人还是一个苹果;一种思想交换一种思想,每人可拥有两种思想,这是家长共读的意义所在

为保障家长共读活动有效开展,家校合作委员会决定成立“家长共修社”,经过家委会委员推选,初二14周峻熙家长社长负责统筹工作,初二20班李锦垚家长为副社长负责协助工作,各班家长委员代表负责组织落实。   

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经过家长们讨论《正面管教》《父母的觉醒》《唤醒孩子的内驱力》《正念教养:如何不焦虑、不内耗的和孩子相处》几本书纳入家长们阅读书单。随后,各班读后感悟、分享交流等活动开展的如火如荼。

行动就有收获,各个班级各位家长的思考感悟集锦,是昌平二中家长集体智慧的宝藏库,让每一位家长可以在此分享、学习、精进。

莹莹微光,灼灼其华。一段感悟,一篇篇笔记,呈现出温暖、智慧、向上的底色。愿家校共育的微光汇聚微光,引领更多的家长积极行动,让科学的教育理念在我们心中生根发芽。愿每个家庭在书香的浸润下实现蜕变、收获幸福!

独行快,众行远。让我们携手奔跑在家校共育的路上,书写家校合作的最佳答案!

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编辑:胡锐

审核:王洁睿

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