执一隅之美 品文化馨香——昌平二中回龙观校区初二年级最美教室评选

为落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的劳动价值观，培养学生良好的行为习惯和道德习惯，打造整洁、优美的教室环境，发挥班级育人功能，营造文明、和谐的文化氛围，昌平二中回龙观校区初二年级继续开展最美教室评选活动。

“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”在评比中各班环境整洁，物品摆放整齐，展现出了最佳的班级风貌。

 

 

一班一品显特色

一间教室，一处风景，一种文化。各班独树一帜，创造出了专属本班的“独家记忆”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

每墙每园皆文化

芝兰之室，久而自芳。文化润心，行为律己，各班集思广益，达成班级公约，塑造优良形象，展现班级精神，增强班级凝聚力。

 

 

 

一笔一画皆用心

 

一笔一画，认认真真，方圆之间，点亮梦想。透过字里行间，寻觅赤子之心，各班皆以独特的方式书写奋斗目标，奏响青春华章。

 

 

 

 

 

于无声处 浸润人心

以美筑梦，以美养心。班级文化犹如一束光，照耀在每个孩子心上。优秀的班级文化于无形中激发学生斗志，充盈学生精神。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以下为学生的一些感悟：

通过评比看到了很多班级建设的创意，发现了自己班级的优点，同时也要向其他11个班级学习，努力建设最美班级！

初二15班 蔡仁勋

各个班各有各的特色，每个班都在向好的方向发展。“负势竞上，互相轩邈”，青年应充满活力，奋发向上，努力做最好的自己。每一位同学都在做自己擅长的事情，为班级争光，每一个班级都在积极向上，展现出最美的样子。

初二17班 李晨曦

今天我走到了各个班级，看到了每个班的闪光点，同学们的创意让我惊叹，构思巧妙，有很多值得我们班级和我学习的地方，日后要以优秀班级为榜样，协助老师共同建设最美班级！

初二18班 付芮朵

本次最美教室评比，让我见识到了初二年级各班的精神风貌，让我深有感触。最美教室评选有利于班级之间互相学习，取长补短。

初二19班 马琳

 

编辑：王珽

摄影：宋晴 初二年级各班班主任

审核：王洁睿