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感受“行走的课堂”——记昌平二中政府街校区初二年级生物地理劳动跨学科实践活动

2023-05-20 浏览量:2562

作者:张梦媛 | 文章来源:初二年级

每一粒种子都是一个希望,

每一粒种子都是一个未来。

你们在辛勤耕耘,

劳动也会为你们播种下美好的未来!

二中的莘莘学子,

和万物一同蓬勃生长!

为了让学生们亲近大自然,感受植物的生长奇妙,激发学生们的好奇心和求知欲,锻炼劳动能力,提升劳动素养,培养责任心以及热爱劳动的美好情感,实现劳动树德、劳动增智、劳动强体、劳动育美的育人价值,昌平二中政府街校区初二年级组织学生走进昌平区劳动教育实践基地参与种植活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

种植前,为了让孩子们更好地了解种植知识,经验丰富的“田园老师”耐心地给孩子们讲解如何翻土、移栽、浇水以及农具的使用方法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

听完讲解后,孩子们在老师的帮助下,除草、松地、播种、栽苗、浇水……孩子们互相交流、通力合作,亲手撒下了一粒粒种子、栽下了一株株幼苗。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在种植过程中孩子们与老师一起培育、观察、记录,结合生物地理所学知识,记录植物每一时期不同的生长特点,并填写任务记录单。孩子们以图文并茂的形式呈现,将自己的硕果一一记录。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过开展地理生物学科与劳动教育相结合的综合实践活动,将地理生物学科知识、劳动教育和生活体验进行链接,孩子们不仅通过自己的劳动,参与了整个种植过程,又融合了生物地理学科知识,既激发学生学习的兴趣与积极性,挖掘学生学习的主观能动性,又促进学生自觉发现问题、思考问题和解决问题,有效提升学生生物地理学科与劳动技术学科的核心素养。学生在种植的过程中,感受着劳动的艰辛,体会着付出的快乐!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:王珽

审核:王洁睿

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