春意藏，夏初长。在这美好的五月，为进一步促进家校合作交流，有效推动初三年级教育教学工作，昌平二中回龙观校区初三年级于2023年5月12日召开家长会，家校相携并进，助力圆梦中考。

学校领导对于这次家长会非常重视，为了保证家长会的顺利进行，学校在会前就家长会事宜制定了详细的计划，就家长会的主题思想、流程、具体要求做了工作布置。

年级家校沟通

回龙观校区教学副校长谭兴发表了热情洋溢的讲话，感谢家长们一直以来对学校的大力支持，希望家校携手共育，为初三莘莘学子保驾护航。

 

初三年级年级主任张莎莎主任，以“同样的心情，一样的期待”为主题，从“年级整体成绩分析、相关政策解读、后期工作重点、家校共育”四个方面进行了中考前动员，让家长明确了如何有效地陪伴孩子完成最后冲刺。

 

班级家校沟通

班主任们以精心的布置和饱满的热情，欢迎家长们到校交流。本次家长会，每个班级都做了精心准备。各班主任和科任教师制作了精美的课件，并结合一模考试情况，帮助家长了解孩子的在校学习情况。建议家长们，在思想上鼓劲加压，相信孩子能力；在生活上贴心照顾，关心孩子生活；在心理上积极疏导，学会欣赏孩子，做孩子最坚实的后盾。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各班任课老师也积极参与到家长会中，结合所带学科的特点，详细地向家长汇报了近期学生的学习情况。老师们肯定了学生的闪光点，也将学生存在的问题与家长进行了交流，让家长们对孩子的学习情况有了更清晰的了解，进一步明确了教育孩子的方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

会后，我们的家长久久不愿离去，大会的沟通意犹未尽，“小会”继续进行，讲台边、走廊上……热情的家长们与老师们进行了面对面的交流，为今后培育好孩子共商良策。

 

 

 

 

 

班级表彰

 

 

 

 

 

 

 

年级表彰

 

 

 

 

初三19班武玥蓉 语文学习经验分享

 

我很荣幸能作为语文学科代表跟大家分享我自己的提分经验。仔细想想，似乎也并没有什么特殊的学习方法。那就分享一下我在语文学科上的日常吧。希望能够帮助到大家。

第一，是一个老生常谈的话题“兴趣”。孔夫子老先生说过一句话：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。可见兴趣就是最好的老师。我相信如果你对语文学科抱有浓厚的兴趣，有着良好的阅读习惯，那么你的理解能力一定不会差，你的文化素养一定会雄厚。自然对语文的学习会有非常大的帮助，成绩因此不难提升。

第二，积累。恐怕大家都知道文科知识重在点点滴滴的积累。不过这个说着容易，做起来有点难。我会利用零星时间进行古诗文阅读，最好做到深读，默写也是不可缺少的。为了积累作文素材，在阅读书籍的过程中会留意美好的语言记在心里，或者记在一个本子上。至于那些语文基础知识点要经常多看，时间允许的情况写也会写一写。

最后，是一个很重要，同时也是我认为在成功道路上不可或缺的存在——运用，说白了就是练习。哪里薄弱就多练哪里。一定要给自己定一个计划，循序渐进，坚持下去。要刷一定的题，但不建议盲目刷题。刷题过程中要学会总结归纳，不要在一个地方摔不停。如果有人能做到用刷题来放松自己，那我相信这样下去你的语文毋容置疑是王了，因为量变一定会发生质变。

其实说了这么多，总结一下就是，爱上语文，多读多写多练。在学习上真的没有捷径，一份耕耘一分收获，努力吧，相信我们的语文成绩必将会发生质的飞跃。

最后 祝大家中考大捷！

初三21班冯子桓 数学学习经验分享

 

一、选择压轴题

图象分析及推断：

1.由统计图象分析数据

2.由变量及其关系确定函数类型及图像

3.由已知函数图象推断未知函数图像

例：选填综合练习题第3题

路程y，速度v，时间t

v=y/t

由v-t图象推断y-t图象

由导函数图象推断原函数图象

二、二次函数综合题

1.二次函数单调性与对称性的应用

2.二次函数对称轴与最值的应用

3.二次函数的导函数单调性的应用

三、新定义综合题

1.直线与圆的位置关系

2.圆与圆的位置关系

3.根据题中关系确定平面内动点的轨迹

4.确定平面内动态图形的特殊位置求解

四、专项技能强化练

1.运算速度和精准度的重要性

2.由题干迅速判断对应知识点

3.由题干准确理解题意并推断解题思路

初三21班贾静坤 英语学习经验分享

 

以下是我根据英语学科的日常学习总结出来的学习方法：

1.课上紧跟老师的步伐，扎实基础，掌握课本上的语法和单词；

2.多背单词，尤其要关注固定搭配和一词多义（完型中经常考），同时多了解一些前缀后缀（猜词题的单词中可能会出现）有助于更好地判断；

3.积累一些形容人物品格精神的单词和短语；

4.积累作文素材，从平时练习、课本和读到的范文等中积累好句好词，丰富写作时的句式和词汇。

初三21班张慕风 物理学习经验分享

 

大家好，我是初三（21）班的张慕风。今天我给大家分享一下我的物理学习经验。

在物理复习的过程中，我认为最重要的一点是做到概念准确，即掌握好课本上的概念，这就要我们仔细地阅读课本，不漏掉课本里的每一个细节。在考试的过程中，首先要注意调整好心态，最好的办法就是专注于考试，减少紧张的心情；其次要注意有序渐进，避免凭感觉做答。

我的分享到此结束，祝同学们在中考中取得理想的成绩。

初三14班宋之菲 化学学习经验分享

 

大家好，我是初三14班的宋之菲，希望对大家有所帮助。

第一，在考试时：细心致远。做选择题时可以适当提高速度；做主观题时仔细读题，仔细作答，注意答题时的规范（比如前提+关系，“化学反应前后元素种类不变”的限定“帽子”）。

第二，在日常中：上课时，注意查缺补漏，记忆老师提供的方法格式；积极互动，加深记忆。课后梳理知识树状图，让知识形成体系，尽力做到不缺不漏。

第三，在临考时：复习必考方程式、错题、答题格式。

最后，我认为学习化学在于梳理巩固、举一反三和最重要的细心。

祝大家考出自己满意的成绩！

初三11班程楚枫 道德与法治学习经验分享

 

1.上政治课时一定要认真听讲，做好课前预习与课后复习，老师布置的学习任务要认真完成。

2.夯实基础知识。背知识点，只有做到会背，才能进一步做到会写、会运用。

3.每单元抽周末时间整理思维导图，同时要整理时事政治。

4.适当加强习题训练，总结答题规律。

初三14班林子平 历史学习经验分享

 

上课时明确重点。日常背诵时，我会梳理知识点，整理时间线，理解内容和影响间的因果关系。考试时，我会提前预览试卷结构，合理分配时间。做题时，我会明确考点与问法，联系题目情境，联系所学，辩证思考，多角度回答问题。考试后，我会及时补缺，总结答题方法角度。

初三20班刘佳宁 “进步之星”学习经验分享

 

大家好，我是初三20班刘佳宁，很荣幸取得了进步之星。我认为我的进步离不开以下几方面。

1.平时上课时我一定认真听讲，认真做笔记，下课积极找老师、同学求教解疑，再加上我每次作业完成得都非常认真，这些良好的学习习惯，都为我的进步奠定了基础。

2.面对考试失利，我不会因此而沮丧，而是吸取经验教训，更加认真地投入到学习中。当我取得还不错的成绩时，我也不会因此而沾沾自喜，而是提醒自己要继续努力。

3.考完试后，我会自主将错题整理在错题本上，并经常拿出来翻看。这样有助于掌握自己不会的题型，提高自己的成绩。

以上就是我学习进步的心得，希望对各位同学有帮助，在此也祝福大家中考顺利，金榜题名，考上理想的高中！谢谢大家！

初三17班谢子欣 “进步之星”学习经验分享

 

1.考前保持乐观心态，在适当的压力下有条理地复习。对于考试中可能遇到的突发情况，提前想好应对之策。

2.考试中遇到难题，保持冷静，可以先跳过。

3.考试时，留固定时间写作或思考难题。有选择题的科目应多练习，提高做题速度。

家长感言

今天，很荣幸能参加孩子初三一模后的家长会，听了校长、班主任及各任课老师发言后，为孩子能在二中学习感到骄傲，为孩子能得到这些业务水平高，责任心强的老师们的培养感到十分幸运。初三11班是一个非常优秀团结的班集体，各学科老师都将学生们当作自己的孩子尽心培养，每个孩子面对马上来临的中考都在默默地努力、加油、冲刺，争取在二模考试中有更大提升。希望所有的孩子都能取得理想的成绩，为母校交上一份满意的答卷。

——初三11班 杨思琪妈妈

一模考试后，面对孩子的学习状态，面对时间的紧迫，种种焦虑和压力都扑面而来。而在此时，二中召开的中考一模家长会真是一场贴心的“及时雨”。今天的家长会太给力了，从谭校长到年级张主任，到班主任李老师和英语彭老师，语文张老师等等每一位老师都诚意满满，认真的解答家长的困惑，给了我们家长最好的建议和指导。二中的老师们真的太专业太敬业了，对孩子的学习情况和性格特点了如指掌，并且有针对性的帮我们家长梳理了孩子现在存在的问题并给出解决方案。中考倒数42天了，我们作为家长也一定要与老师孩子并肩作战，一起加油，做好家校共育。最后，我想在此衷心的感谢老师们！辛苦你们啦！

——初三12班 李岱燃妈妈

首先感谢杨老师提供这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。孩子成绩在班里取得一些进步，从中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。2、目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少分。3、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

——初三13班 田佑滨家长

虽然天公不作美，家长会赶上了大雨，但收获很多。在家长会上，通过班主任和各科老师介绍，了解了孩子目前成立及各科在学校和班级的位置，也了解到学校里各科的复习情况，以及孩子在学校的学习情况，更重要的是，清楚了自己在家里还能配合做什么帮助到孩子。当看到班主任周老师说到和孩子们说还能在学校学习多少天，剩下2个月道法课就只有十几节课，英语课只有二十来节的时候，一下子感到了时间的紧迫性，我想孩子也会有类似的感觉。家长会上感受到老师们的专业和用心，不放下任何一个孩子，从各个角度去鼓励激发孩子，很感恩。

——初三14班 李茉涵妈妈

中考越来越近了，作为初三学生家长的我，颇为焦虑，自己该如何协助孩子选择理想高中？接下来如何陪伴孩子应接中考？这次家长会，让我感触良多。

通过年级家长会上谭校长对二中高中部作为示范校历年取得的成绩及当前的发展情况介绍，使我对高中部有了相当的了解，对于选择高中不再纠结，目标咱就定二中了。

随后参加了班级的家长会，班主任荆老师和各学科老师对本班孩子们的情况做了接下来的具体指导，特别是荆老师关于如何帮助孩子应对中考前的42天，如何为孩子提供帮助的指导，为我接下来陪伴孩子找到了方向。

现在努力平心静气，为孩子的中考备战做好保障，一起加油！

——初三15班 马榕泽妈妈

参加初三一模家长会后，深刻感受到孩子在这个年龄段正处于青春期的困扰和挑战中。在学业上需要更多的支持和帮助，在人际关系方面也需要引导和教育。此时作为父母，要以开放、耐心、理解的态度去与孩子交流沟通，共同探讨问题并寻找解决之道。同时也要注重培养孩子独立自主、自信坚强的品质，并适当地给予他们一定程度上的选择权和责任感。相信只有积极有效地跟进指导孩子成长，才能收获一个健康快乐且有前途美好的未来。

——初三16班 尹思童妈妈

在大雨滂沱中走进一模家长会召开的礼堂时，我的心情如雨雾一般，稍许迷茫。一模成绩出来，有喜有忧，孩子前进的目标足够明晰笃定吗？

目标上要“仰望星空”

简短的开场后，谭校长用历年来的考试数据，几句话就拨开了我的迷雾。建校近百年的昌平二中集“五好”于一身，正是二中初中学子努力拼搏的中考选择；而南校区更是优中最优，这里有好学生好老师更有与学校一同奋进的好家长。这样的目标是要鼓励孩子跳着脚去争取的。

行动上要“脚踏实地”

进入到年级的会议，通过年级一模考试横向对比，我们对孩子所处的区间有了更多了解。当进到自己的班级里，班主任杨老师更是细致到对每名同学都有具体看得见的目标要求，孩子前进的方向越来越清晰。而每位任课老师详细解读了最后阶段的冲刺复习策略，对各个分数段的同学提出针对性地提分建议，这些专业尽责的行动要求，让孩子们的提分路径变得细致可实现。

作为家长的我，心里一下踏实了。接下来近40天的时间里，就让我们陪着孩子，一起跟着老师，跟着班主任，一步一步一丝不苟地执行复习策略，用勤奋的汗水浇灌出令人自豪的成绩花朵吧。

——初三17班 谢子欣妈妈

很高兴在本周五参加初三一模成绩分析家长会。首先由谭校长介绍学校近几年高考取得的优异成绩，以及学校雄厚的师资和优秀的教研团队，同时对本届初三学生成绩的肯定和鼓励。之后是年级组长张莎莎老师就本次一模成绩的具体分析，家长通过一张张严谨的数据图表分析，看出了昌平二中老师对待学生教学与教育的严谨和重视。之后是回到班级，由班主任和各科任课老师对家长进行本班学生的具体分析。班主任李老师非常用心，把每个孩子的英语试卷，各题得分和失分都做了统计和分析，并给出了后面备考中考的学习方法；就像班主任说的语文高老师是班里的“定海神针”，高老师就像妈妈严格要求每个孩子，从作业到背诵，从基础到理解，确保考试不丢分；数学轩老师在本学期的分层作业让孩子非常喜欢，除了完成基础作业，挑战难题去找老师“炫耀”成了孩子们良性的“攀比”，再也不是一见难题就头疼……通过这次家长会，再次感受到各科老师对学生的因材施教，对每个学生的不放弃。所以我们作为家长绝不能缺席孩子的教育，一味地交给老师，而是要密切配合老师，家校合一，多于老师沟通，保持联系，掌握孩子在学校的情况。

会后结合这次的一模成绩，和孩子进行了总结和沟通，发现自己存在的优势和劣势，主要针对失分情况找出原因对症下药，同时对后面二模制定目标。在后面仅40天的学习中，保持积极的学习态度，紧跟老师的复习节奏，我们家长做好后勤工作。相信孩子们都可以挑战自我，取得优异成绩考入理想学校。

——初三18班 刘紫涵家长

大雨阻挡不住各位家长们的脚步，匆匆奔赴会场，一场年级张主任及老师们用心安排的家长会，同样的心情一样的期待。在会中，边倾听，边感受，心中想的太多太多。因其他原因，三年来这是到校给孩子开的第二次家长会，三年一瞬间，孩子即将面临中考。美丽的校园，热情而又有爱心有责任心的老师，一切的一切都在脑海里。

听谭校长讲学校的过往及现况，是即兴奋又紧张，稍后张主任又用详尽科学的数据对孩子们做了剖析，点点到位，我感觉这必将是一所伟大的学校。

教室里班级家长会班主任及各科任课老师对各学科的精细点评，使每个家长对孩子的不足有了精准的了解，在此后的时间里争取做到家校合一，以便在接下来的时间里对孩子能有更好的助力。面对中考，作为人生中第一个重大转折点，孩子们的压力都很大，此时作为家长的我们要及时疏导他们，化压力为动力，关心孩子学习成绩的同时也要关注孩子的心理成绩，同步提升。孩子是每个家庭里的天使，在这40多天里，我们对孩子要“宽、严”有度，多表扬少批评，多鼓励不指责，充分的信任他们，积极的配合好、落实好老师们的教学计划，相信每个孩子都能考出理想的成绩。

祝福他们，孩子们加油！

——初三19班 刘熙泽爸爸

5月12日下午，盼来了期望已久的初三家长会。这是一次特殊的家长会：分析一模成绩，备战中考。也是我感受颇多的一次家长会，先是全年级在多媒体教室，由谭校长和年级张主任主持的前半场会议，再是回到自己班级，和各任课老师们的下半场会议。整体会议，从局部到具体，谭校长在会上介绍了学校和中招情况。年级张主任具体分析了一模成绩，并给一模定义为“诊断和定位”，把二模定义为“查漏补缺及强化训练”。一句话点醒梦中人，为迷茫焦虑的家长摆明了事实、指明了方向，鼓舞了家长们沮丧的心情，振奋了备战中考的士气。

班级家长会中，各科老师们既充分肯定了孩子们目前的成绩，又坦诚点评了孩子们的不足并做出了科学合理的调整方案，还就家长如何辅导孩子给出了中肯的建议。家长们清楚的了解到学校各科的考前学习计划和安排，心里踏实了很多，对中考有了更大的信心。用班主任邵老师的一句话：“我们的身份角色不同，但目标一致”。面对成绩不骄傲，面对困难不惘然。

感谢学校及时的家长会，感谢各科老师们的辛苦付出，为了共同的目标，让我们家校一起努力！！

——初三20班罗佳妮妈妈

陈老师，昨天参加家长会收获满满。了了咱们班的同学真是非常优秀，任课老师敬业务实，特别您对的每个学生情况了如指掌令人佩服上了回来跟孩子交流各科老师的要求，分析差距，查漏补缺。在您营造这积极进取的浓厚学习氛围中，孩子一定会越来越好。谢谢老师。

——初三21班 冯子桓家长

教育最美的声音，是家校同频的回响。教育最好的告白，是家校共育的互动。因为孩子，我们相约在春日里；因为教育，我们相知在默契中。这是一次爱与信任的邂逅，是一场心与心的沟通交流，更是一场家校共育的双向奔赴。让我们一起把目标当动力，把关爱当基石，让家庭成为孩子们最坚实的后盾，让学校成为指引孩子们奔赴理想的明灯，同心同向，共育美好。

 

编辑：王珽

摄影：初三年级

审核：王洁睿