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为有效应对突发疫情,做好应急处置工作,最大限度保护师生生命的健康安全,最大程度减少对教育教学工作的影响,根据国家第九版防控方案、教育部第六版技术方案、北京市教育系统第七版防控指南的要求,结合学校实际情况,学校制订《北京市昌平区第二中学疫情防控应急预案》。
为使广大师生熟练掌握应急预案的实施流程,2022年9月19日,学校利用上午大课间开展了疫情防控应急演练,使师生能在学校出现核酸检测阳性病例、出现密接人员、出现次密接人员等疫情时冷静应急处置。
演练过程如下:
场景一:学校出现核酸检测阳性病例
李继阳副校长第一时间向区教育两委报告。
办公室保安班封校门,全校只进不出。提供到访人员信息。
班主任提供未到校学生信息、学生座次表、就餐位置图。
年级主任及处室主任提供年级班级分布图、校舍平面图,师生校内行动轨迹等信息。
张云副校长通知未在校内的师生员工“就地卧倒”居家观察。
张云副校长组织年级主任准备停课期间各种形式的线上教育教学。
场景二:学校出现密接人员。
李继阳副校长第一时间向区教育两委报告。
班主任提供共同居住人信息、学生座次表、就餐位置图。
年级主任及处室主任提供年级班级分布图、校舍平面图,与密接人员同住、同餐、同时空等关联学生及其他人员。
场景三:学校出现次密接人员。
李继阳副校长第一时间向区教育两委报告。
校医对次密接活动区域开展预防性消毒。
班主任加强晨午检及因病缺勤记录。增加清洁和日常消毒频次,增加通风时间。
学校办公室要求全体师生员工做到学校、家庭两点一线,不聚餐、不聚会、不聚集。
学生处在入校离校、课间休息等环节加强管理,组织师生错峰错时用餐。
通过疫情防控应急演练使师生熟悉了疫情防控的应急处理流程。
引导学生离开教室、进入备用教室
为了使大家能更加熟练掌握处置不同场景下的疫情应急流程,后期学校将会严格按照昌平区教委要求,定期开展不同场景下的疫情应急演练。
视频1:引导学生离开教室进入备用教室
视频2:班主任提供共同居住人信息、学生座次表、就餐位置图
视频3:对教室进行消毒
编辑:王珽
审核:王洁睿