课程思政进课堂，同向同行育人才 ——昌平二中回龙观校区举行“在学科教学中落实课程思政理念”专题交流活动

6月21日下午，昌平二中回龙观校区党总支在报告厅举行“在学科教学中落实课程思政理念”专题交流活动。昌平二中回龙观校区全体教职工参加了本次活动。活动由回龙观校区党办主任齐红梅主持。

党办主任齐红梅指出在学科教学中落实课程思政理念是昌平二中教育集团党建课题内容之一。今天的专题交流活动是昌平二中教育集团党委承担的北京市普教系统党建研究课题《运用课程思政理念创新教师思想政治工作的实践研究》前一阶段工作的总结和交流。

在表彰环节，回龙观校区党总支委员、教学副校长谭兴宣读了 “在学科教学中落实课程思政理念”主题征文活动中获一等奖的教师名单，回龙观校区党总支书记、执行校长金秀荣为获奖者颁发获奖证书。

在研讨交流环节，昌平二中回龙观校区地理学科教研组长刘玉梅老师，初二年级主任、数学学科刘萍老师分别就在学科教学中落实课程思政理念进行了交流。

刘玉梅老师以《农业生产和可持续发展》为例，结合地理教学的学科特点、具体内容和授课经验等实践活动，通过课程介绍；课程思政开展的途径；教学内容中的思政内容的挖掘等角度，对本单元四课时中的因地制宜的思想、用发展的眼光看待问题、理论与实践相结合、培养人地协调观等思政理念进行挖掘，从而深入探讨在地理学科教学中对如何充分有效地开展课程思政，如何挖掘教学内容中的思政元素，提出自己的一些看法和观点，为今后地理学科教学中开展课程思政提供一定的借鉴、指导和参考，起到抛砖引玉的作用。

刘萍老师的分享从教师的思想政治教育的重要意义开始，从四个方面的做法阐述了自己在学科教育学落实思政理念的做法：利用课堂直接呈现；通过动手实践，体现实践出真知；在变化中找不变，提升学生的辩证能力；用科学的视角，发展的眼光对待学生。每种做法都列举了相应的课例，简短，明了，直观，将思政理念融入到了课堂教学当中。

教学本就是不断反思的过程，课程思政融入课堂教学更是不断探索的过程。每一位二中老师根据学生的心理发展特点，遵循事物发展的客观规律，结合学科特点，有意识的将课程思政引入到日常的教学中，循序渐进，反复推敲，必然会走进“同向同行”“协同育人”与时俱进的新局面，为培养新时期的建设者和接班人交出满意的答卷！

编辑：王珽

摄影：候建兵 李峰华

审核：王洁睿