人的认知能力来自于人的大脑，大脑的认知能力是指人脑对事物的构成、性能、 与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力，是人们成功完 成活动（例如学习）的重要心理条件。认知科学归类了 6 大认知能力，它们是信息加工能力、注意能力、空间认知、记忆能力、情绪能力、问题解决能力。

为了提高学生的认知能力，进而提高学生的学习能力，昌平二中生涯指导中心于2021年4月13日在生涯体验中心对初中部分学生进行了脑波反馈训练。

通过脑波反馈训练，学生们获得了自己6项认知能力的相应水平数值。从而使这些学生认识到自己在信息加工能力、注意能力、空间认知、记忆能力、情绪能力、问题解决能力的优势和劣势。

生涯指导中心针对学生认知能力的6项测评数据，为每位学生精心设计了不同内容的训练课程，学生每天到生涯体验中心完成训练任务。

通过科学系统的训练，将会在进一步巩固、提高学生的优势认知能力的基础上，促进学生劣势认知能力的提高，最终帮助参加测评的学生提高综合认知能力，更好的完成学业。

学生在进行认知能力测评

脑波灯的颜色可以外显学生的专注度

学生佩戴脑波发带

为每位学生设计训练课程

编辑：王珽

摄影：张轶冉

审核：王洁睿